Giáo án toán lớp 5 - Tiết 134: THỜI GIAN pptx

Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động.. - Thực hành tính thời gian của một chuyển động.. -Cho Hs nói cách làm và trình bày lời giải bài toán.. -Yêu cầu

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 134: THỜI GIAN

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Hình thành cách tính thời gian của một chuyển

động

- Thực hành tính thời gian của một chuyển động

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập

sau: Một xe ngựa đi với vận tốc 8,6 km/giờ từ 8 giờ

50 phút đến 10 giờ 5 phút Tính quãng đường xe

ngựa đi được

- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

* Giới thiệu bài mới: (1’)

T.gi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

an sinh

15

’

HĐ 1: Hình thành cách tính thời

gian

a Bài toán 1:

-GV yêu cầu Hs: Đọc bài toán 1 -

SGK, nêu yêu cầu của bài toán

-Cho Hs nói cách làm và trình bày

lời giải bài toán

-Yêu cầu Hs rút ra quy tắc tính thời

gian của chuyển động

-Cho Hs phát biểu rồi viết công

thức tính thời gian

b Bài toán 2:

-Gọi Hs đọc đề bài

-Yêu cầu Hs nói cách làm và trình

bày lời giải bài toán

-Gọi Hs nhận xét bài giải của bạn

-Đọc và nêu yêu cầu

-Hs nêu

-Hs rút ra quy tắc

-Viết công thức

-Đọc đề

-Nêu cách làm và lời giải

’

-GV giải thích: Trong bài này, số

đo thời gian viết dưới dạng hỗn số

là thuận tiện nhất GV giải thích lý

do đổi số đo thời gian thành 1 giờ

10 phút cho phù hợp với cách nói

thông thường

c Củng cố:

-Gọi 1 vài Hs nhắc lại quy tắc và

công thức tính thời gian

-GV viết sơ đồ về cách tính 3 đại

lượng vận tốc, quãng đường, thời

gian lên bảng, lưu ý: khi biết 2

trong 3 đại lượng có thể tính được

đại lượng thứ 3 HĐ 2: Thực

hành

Bài 1/143:

- Gọi 1Hs lên bảng, lớp làm từng

phần vào bảng con

-Nhận xét

-Theo dõi

-Nhắc lại quy tắc

và công thức

-Quan sát, trả lời

-Làm bài vào bảng con

’

Bài 2/143:

-Gọi Hs đọc đề

-GV phát vấn để Hs nêu phép tính

tương ứng ở từng phần

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

-Chấm, sửa bài, nhận xét

Bài 3/143:

-Yêu cầu Hs đọc đề

-Yêu cầu Hs làm bài vào vở

- Chấm, sửa bài, nhận xét

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

-Yêu cầu Hs nêu quy tắc và công

thức tính thời gian

-Đọc đề

-Trả lời

-Làm bài vào vở -Nhận xét

-Đọc đề

-Làm bài vào vở -Nhận xét

-Trả lời

IV Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

………

………

………