Mục tiêu, nhiệm vụ: - Từ việc phân tích cách quan sát và chọn ọc chi tiết đặc sắc của tác giả trong vài “ Buổi sớm trên cánh đống”, HS hiểu thế nào là quan sát chọn lọc chi tiết trong mộ
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn : LUYỆN TẬP
TẢ CẢNH
( Một buổi trong ngày)
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Từ việc phân tích cách quan sát và chọn ọc chi tiết đặc sắc của tác giả trong vài “ Buổi sớm trên cánh đống”, HS hiểu thế nào là quan sát chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảnh
- Biết trình bày rõ ràng về những điều đã thấy khi quan sát cảnh một buổi trong ngày
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ và tranh ảnh cánh đồng vào buổi sớm III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Ổn định:
Trang 22 Kiểm tra:
- Em hãy nhắc lại nội dung cần
nhớ ở tiết Tập làm văn trước
- Phân tích cấu tạo của bài “
Nắng trưa”
- 1 HS
- GV nhận xét
Hoạt động 1: Giới thiệu
Hoạt động 2: Luyện tập
a) Hướng dẫn HS làm bài tập
1.(13’)
- Cho HS đọc yêu cầu và giao
việc
- HS đọc to Lớp đọc thầm
- Quan sát vào đoạn văn “Buổi
sáng trên cánh đồng”:
Tìm trong đoạn văn miêu tả
Trang 3buổi sớm mùa thu những giác
quan nào tác giả đã sử dụng để
miêu tả?
Tìm chi tiết trong bài thể
hiện sự quan sát tinh tế của tác
giả
- HS làm bài
- HS trình bày
- GV nhận xét, chốt lại
b) Hướng dẫn HS làm bài tập
2.(15’)
- Cho HS đọc yêu cầu và giao
việc
- HS đọc to Lớp đọc thầm
- Cho HS quan sát vài tranh
ảnh về cảnh cánh đồng, nương
rẫy, công việc, đường phố
- HS quan sát tranh
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
Trang 4- GV nhận xét tiết học
Hoạt động 3: Củng cố, dặn
dò.(2’)
- Yêu cầu HS hoàn thiện kết
quả quan sát vào vở nháp
- Chuẩn bị cho tiết Tập làm
văn tới
Rút kinh nghiệm :