1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH ppsx

8 9,9K 28
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 149,17 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH I.. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được cấu tạo của một bài văn tả cảnh.. - Từ đó biết phân tích cấu tạo của một bài văn t

Trang 1

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO

CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH

I Mục tiêu, nhiệm vụ:

- Nắm được cấu tạo của một bài văn tả cảnh

- Từ đó biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh

cụ thể

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn:

- Nội dung phần ghi nhớ

- Cấu tạo của “Nắng trưa” đã được GV phân tích

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học

sinh

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

Trang 2

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - HS lắng nghe Hoạt động 2: Nhận xét (17’)

Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo bài

văn tả cảnh

Cách tiến hành:

a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1 - HS đọc yêu cầu

bài

- Giao việc

Đọc văn bản

Chia đoạn văn bản

Xác định nội dung của từng

đoạn

- Tổ chức HS làm việc - HS làm việc

Trang 3

- Cho HS trình bày kết quả bài

làm

- HS phát biểu- Nhận xét

- GV nhận xét và chốt lại

Bài văn có 3 phần và có 4

đoạn:

 Phần mở bài: Từ đầu…yên tĩnh

này

Giới thiệu đặc điểm của hoàng

hôn

 Phần thân bài: gồm 2 đoạn:

- Đoạn 1: Từ mùa thu hai cây

bàng

Sự thay đổi màu sắc của sông

Hương

- Đoạn 2: Từ phía đông…chấm

Trang 4

dứt

Hoạt động của con người từ lúc hoàng hôn đến lúc đã lên đèn

 Phần kết bài: Câu cuối

Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn

b) Hướng dẫn cho HS làm bài tập

2

- Cho HS đọc yêu cầu và giao nhiệm vụ

Đọc lướt nhanh bài

Tìm ra sự giống nhau và khác nhau về thứ tự miêu tả 2 bài văn Rút ra nhận xét cấu tạo của bài văn tả cảnh

Trang 5

- Tổ chức HS làm bài - Trao đổi theo

cặp

- Cho HS trình bày - 1 HS, lớp nhận

xét

- GV nhận xét, chốt lại

Hoạt động 3: Ghi nhớ

Mục tiêu: HS nhớ lại kết luận

nhớ

-HS sử dụng kết luận vừa rút ra trong 2 bài tập Hoạt động 4: Luyện tập (10’)

Mục tiêu: HS nắm yêu cầu của

bài tập

Trang 6

Cách tiến hành:

- GV cho HS đọc yêu cầu, giao

việc

Đọc thầm

Nhận xét cấu tạo của bài văn

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả - HS chép kết quả

bài tập

( SHD/23)

Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò

- Cho HS đọc lại ghi nhớ SGK - 1,2 HS

- học thuộc ghi nhớ

Dặn dò: Chuẩn bị bài tập - HS ghi vào vở

Trang 7

Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 25/07/2014, 10:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm