Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu CÂU GHÉP docx

- Cho HS trình bày kết HS đọc, cả lớp đọc thầm theo.. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.. 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp lắng nghe.. - GVnhận

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu

CÂU GHÉP

Ngày dạy :

I MỤC TIÊU :

1 Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản

2 Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định được vế câu trong câu ghép; đặt được câu ghép

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Vở BT

- Bảng phụ

- Bút dạ

- Vài tờ giấy khổ to

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Các

bước

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học

sinh

1

Giới

thiệu

1’

- GV giới thiệu bài HS lắng nghe

2

Nhận

xét

15’-16’

 Hoạt động 1 : Làm

câu 1

- Cho HS đọc yêu cầu

của BT

- GV giao việc cho HS

- Cho HS làm việc

- Cho HS trình bày kết

HS đọc, cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc cá nhân

HS đọc thầm đoạn văn

Dùng bút chì đánh

số thứ tự câu trong SGK (hoặc VBT)

quả làm bài

- GV nhận xét và chốt

lại kết quả đúng

 Hoạt động 2 : Làm

câu 2

- Cho HS đọc yêu cầu

của câu 2

- GV giao việc cho HS

và yêu cầu HS làm

việc

- Cho HS trình bày kết

quả

- GV nhận xét và chốt

lại kết quả đúng

 Hoạt động 3 : Làm

câu 3

Xác định CN-VN trong từng câu Một số HS phát biểu ý kiến

Cả lớp nhận xét

1 HS đọc thành tiếng, cả lớp lắng nghe

HS làm việc cá nhân

Một số HS phát biểu ý kiến

Cả lớp nhận xét

1 HS đọc thành

- Cho HS đọc yêu cầu

của câu 3

- GV giao việc cho HS

và yêu cầu HS làm

việc

- Cho HS trình bày kết

quả

- GVnhận xét và chốt

lại kết quả đúng

tiếng, cả lớp lắng nghe

HS làm việc cá nhân

Một số HS phát biểu ý kiến

Cả lớp nhận xét

3

Ghi

nhớ

3’

- Cho HS đọc Ghi nhớ

trong SGK

- Cho HS xung phong

nhắc lại nội dung cần

ghi nhớ

3 HS đọc

HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

mà không nhìn SGK

4

Luyện

tập

17’-18’

 Hoạt động 1 : Làm

bài tập 1 (8’)

- Cho HS đọc yêu cầu

BT1 và đọc đoạn văn

- GV giao việc và cho

HS làm việc (GV phát

3 tờ phiếu cho 3 HS

làm bài)

- Cho HS trình bày kết

quả bài làm

- GV nhận xét và chốt

lại kết quả đúng

 Hoạt động 2 : Làm

bài tập 2 (3’)

1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo

HS làm việc cá nhân hoặc theo cặp 3 HS làm bài vào phiếu

3 HS làm bài vào phiếu lên dán bảng lớp

Lớp nhận xét

1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc

- Cho HS đọc yêu cầu

của BT2

- GV giao việc và cho

HS làm bài

- Cho HS trình bày kết

quả

- GV nhận xét và chốt

lại kết quả đúng

 Hoạt động 3 : Làm

bài tập 3 (7’)

Câu 3a :

- Cho HS đọc yêu cầu

của câu 3a

thầm

HS làm bài cá nhân

Một vài HS phát biểu ý kiến

Lớp nhận xét

1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo

Lắng nghe

HS làm bài vào nháp (hoặc trên bảng phụ)

- GV giao việc

- Cho HS làm bài (GV

phát phiếu cho 3 HS

hoặc có thể ghi sẵn lên

bảng phụ để 3 HS lên

làm trên bảng phụ)

- Cho HS trình bày kết

quả

- GV nhận xét và chốt

lại kết quả đúng

Câu 3b :

- Cho HS đọc yêu cầu

của câu 3b

- GV giao việc

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày kết

HS trình bày Lớp nhận xét

1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo

Lắng nghe

HS làm bài cá nhân

HS trình bày Lớp nhận xét

quả

- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng

4

Củng

cố,

dặn

dò

2’

- Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

- GV nhận xét TIẾT học

- Nhắc HS về nhà học

thuộc phần Ghi nhớ

3 HS nhắc lại

Lắng nghe

HS thực hiện

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

-

-

-

-

-

-

-

-