Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: HỘP THU MẬT ppt

Đọc trôi trảy toàn bài: - Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài.. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: HỘP THU MẬT

I MỤC TIÊU:

1 Đọc trôi trảy toàn bài:

- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng, toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật

2 Hiểu ý nghĩa, nội dung của bài văn: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK, ảnh thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (nếu có)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Các

bước

Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh Kiểm

tra bài

cũ

4’

- Kiểm tra 2 HS

- Nhận xét, cho điểm

- HS đọc bài + trả lời câu hỏi

Bài mới

1 Giới

thiệu

bài

- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe

2

Luyện

đọc

11’ – 12’

HĐ 1: Cho HS đọc toàn bài một lượt

- Treo tranh minh họa +

nói về nội dung tranh

HĐ 2: Cho HS đọc

- HS Đọc toàn bài

- Quan sát + lắng nghe

- HS đọc nối

đoạn nối tiếp

- Chia 4 đoạn

- Luyện đọc các từ ngữ khó

HĐ 3: Cho HS đọc đoạn trong nhóm

- Cho 1  2 HS đọc cả

bài

HĐ 4: GV đọc diễn cảm toàn bài một lần

tiếp

- HS đánh dấu trong SGK

- Đọc các từ ngữ khó

- HS đọc trong nhóm

- HS đọc cả bài + chú giải

- HS lắng nghe

3

Tìm

hiểu bài

10’ – 11’

Đoạn 1+2: Cho HS

đọc

+ Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?

+ Hộp thư mật dùng để làm gì?

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS trả lời

+ Người liên lạc ngụy

trang hộp thư mật khéo

léo như thế nào?

+ Quan những vật có

hình chữ V, liên lạc

muốn nhắn gửi chú Hai

Long điều gì?

Đoạn 3: Cho HS đọc

+ Nêu cách lấy thư và

gửi báo cáo của chú

Hai Long Vì sao chú

làm như vậy?

Đoạn 4: Cho HS đọc

+ Hoạt động trong

vùng địch của các

chiến sĩ có ý nghĩa gì

với sự nghiệp bảo vệ Tổ

- HS trả lời

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS trả lời

- Lớp nhận xét

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS trả lời

quốc?

4

Đọc

diễn

cảm

5’ – 6’

- Cho HS đọc tiếp nối các đoạn văn

- Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc

- Cho HS thi đọc diễn cảm

- Nhận xét + khen những

HS đọc hay

- HS đọc nối tiếp

GV

- HS thi đọc

- Lớp nhận xét

5

Củng

cố, dặn

dò

- Nhận xét TIẾT học

- Dặn HS tìm đọc truyện

về chiến sĩ tình báo

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY