II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn cách đọc.. Hoạt động dạy T Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 hs lên bảng đọc chuyện vui Bán chó sau đó lần lư
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC:
Con chó nhà hàng xóm
I.MỤC TIÊU :
Đọc trơn cả bài,đúng các từ ngữ: Nào, sưng to, khá nặng, lo lắng, hôm , hôm sau, sung sướng, rối rít, nô đùa, lành hẳn
Hiểu nghĩa các từ:Thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động, sung sướng, hài lòng
Hiểu nội dung bài:Câu chuyện cho ta thấy tình yêu thương, gắn bó giữa em bé và chú chó nhỏ.Qua đó khuyên các em yêu thương vật nuôi trong nhà
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn cách đọc
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 2Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 hs lên bảng đọc
chuyện vui Bán chó sau
đó lần lượt trả lời các câu
hỏi 1,2,3 trong bài này
2.Bài mới: Tiết 1
a,Giới thiệu
Yêu cầu hs mở SGK
trang 127 và đọc tên chủ
đề
GV đọc mẫu lần một sau
đó yêu cầu hs đọc lại
Luyện phát âm
Yêu cầu hs đọc các từ cần
luyện phát âm đã ghi trên
3’
30’
3 hs lên bảng đọc chuyện
vui Bán chó
Chủ đề: Bạn trong nhà
1 hs đọc thành tiếng.Cả lớp đọc thầm
5 đến 7 hs đọc cá nhân
Cả lớp đọc đồng thanh Đọc nối tiếp nhau từ đầu đến hết bài Mỗi hs chỉ
Trang 3bảng phụ
Yêu cầu hs đọc từng câu
Luyện ngắt giọng
Yêu cầu hs đọc các câu
cần luyện ngắt giọng
Yêu cầu hs nối tiếp nhau
đọc theo đoạn
Chia nhóm và yêu cầu
luyện đọc trong nhóm
Thi đọc giữa các nhóm
Đọc đồng thanh
Tiết 2
đọc một câu
Tìm cách đọc và luyện đọc các câu sau:
Bé rất thích chó/ nhưng nhà bé không nuôi con nào.//
Một hôm,/mải chạy theo Cún,/Bé vấp phải một khúc gỗ/và ngã
đau,/không đứng dậy được.//
5 hs đọc nối tiếp đọc các đoạn 1,2,3,4,5
Lần lượt từng hs đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau
Trang 4Tìm hiểu bài
Yêu cầu đọc đoạn 1
Hỏi: Bạn của Bé ở nhà là
ai?
Yêu cầu đọc đoạn 2
Hỏi:Chuyện gì xảy ra khi
bé mải chạy theo cún?
Yêu cầu đọc đoạn 3
Hỏi: Những ai đến thăm
bé?Vì sao bé vẫn buồn?
Yêu cầu đọc đoạn 4
35’ 1 hs đọc thành tiếng.Cả
lớp đọc thầm
Bạn ở nhà của Bé là Cún bông.Cún Bông là con chó của bác hàng xóm
1 hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
Bé vấp phải một khúc gỗ, ngã đau và không đứng dậy được
1 hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm
Bạn bè thay nhau đến thăm Bé nhưng Bé vẫn
Trang 5Hỏi: Cún đã làm cho bé
vui như thế nào?
Từ ngữ hình nào cho thấy
bé vui cún cũng vui
Yêu cầu đọc đoạn 5
Hỏi: Bác sĩ nghĩ bé mau
lành là nhờ ai?
Câu chuyện nay cho em
thấy điều gì?
Luyện đọc lại chuyện
Tổ chức cho hs thi đọc
nối tiếp giữa các nhóm và
đọc cá nhân
3.Củng cố-dặn dò:
Tổng kết chung về giờ
học
buồn vì Bé nhớ Cún mà chưa được gặp Cún
1 hs đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm
Cún mang cho Bé khi tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp bê….Cún luôn ở bên chơi với Bé
Đó là hình ảnh bé cười Cún vẫy đuôi rối rít
Cả lớp đọc thầm
Bác sĩ nghĩ Bé mau lành
là nhờ có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với Bé Câu chuyện cho thấytình cảm gắn bó thân thiết giữa Bé và Cún Bông
Trang 6Dặn hs về nhà luyện đọc
lại bài và chuẩn bị giờ
sau
2’
Các nhóm thi đọc mỗi nhóm 5 hs
Cá nhận thi đọc cả bài
