Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Thư Trung Thu docx

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Thư Trung Thu I/ MỤC TIÊU  Nghe và viết lại chính xác 12 dòng thơ trong bài Thư Trung Thu..  Biết viết hoa các chữ cái theo đúng quy tắc viết riên

Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ:

Thư Trung Thu I/ MỤC TIÊU

 Nghe và viết lại chính xác 12 dòng thơ trong bài Thư Trung Thu

 Biết viết hoa các chữ cái theo đúng quy tắc viết riêng , các chữ cái đầu mỗi dòng

 Phân biệt được các chữ có phụ âm đầu l/n, có dấu hỏi, dấu ngã

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Tranh vẽ minh học bài tập 2

 Bảng phụ chép sẵn bài tập 3

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 KIỂM TRA BÀI CŨ

- Gọi 3 HS lên bảng, sau

đó đọc cho học sinh viết

các từ sau:

+ MB: lá thư, lá lúa, lòng

mẹ, nòng súng, năm tháng,

mười lăm, làm việc, trả lại

2 BÀI MỚI

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn viết chính

tả

- Giáo viên đọc bài thơ

trung thu

- Bài thơ cho chúng ta biết

điều gì?

- 3 HS viết trên bảng lớp

Cả lớp viết vào giấy nháp

Trực tiếp

- Theo dõi GV đọc 1 HS đọc lại bài

- Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi Bác mong các cháu thiếu nhi hãy luôn cố gắng học hành, rèn luyện, làm các việc vừa sức của mình

để tham gia kháng chiến,

để giữ gìn hoà bình, để

- Bài thơ của Bác Hồ có

những từ xưng hô nào?

- Bài thơ có mấy câu thơ?

mỗi câu thơ có mấy chữ?

- Các chữ đầu câu thơ viết

như thế nào?

- Ngoài các chữ đầu câu,

trong bài này chúng ta còn

phải viết hoa những chữ

nào? vì sao?

- Yêu cầu HS nêu các từ

khó, dễ lẫn khi viết chính

tả

xứng đáng là cháu của Bác

Hồ

- Từ bác, các cháu

- Bài thơ có 12 câu thơ Mỗi câu có 5 chữ

- Viết Hoa

Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính với bác, viết hoa chữ Hồ Chí Minh vì đây là tên riêng

- MB: làm việc, sức, gìn giữ,

- MN: ngoan ngoãn, cố gắng, tuổi nhỏ , gín giữ,

- 4 HS lên bảng viết, cả lớp

- Yêu cầu HS đọc và viết

các từ vừa tìm được

- GV đọc cho HS viết theo

đúng yêu cầu

- GV đọc lại bài, dừng lại

phân tích các tiếng khó cho

HS chữa

- Thu chấm 10 bài

- Nhận xét bài viết của HS

Bài 2

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của

bài

- Yêu cầu HS quan sát

tranh và tự tìm từ theo yêu

cầu

- Gọi HS báo cáo kết quả

theo hình thức nối tiếp (

viết vào vở nháp

- HS nghe GV đọc và viết lại bài thơ

- Dùng bút chì đỏ, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- Suy nghĩ và làm bài vào

vở bài tập

- Nêu các từ vừa tìm được:

theo tổ hoặc theo bàn)

- Nhận xét và cho HS

điểm

Bài 3

- Tiến hành tương tự như

bài tập 2

Đáp án:

a Lặng lẽ, nặng nề, lo

lắng, đói no

b Thi đỗ, đổ rác, giả vờ,

giã gạo

3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- Nhận xét tiết học dặn HS

học thuộc quy tắc chính tả

HS nào viết xấu, sai nhiều

lỗi phải viết lại bài

a Chiếc lá, quả na, cuộn len, cái nón

b Cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, con muỗi