Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố.. Nội dung: Hoạt động 1: Sự hình thành
Trang 1Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ
THẾ NÀO?
I Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành
từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố
- Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai
nhi
II Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 10,11 SGK
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học?
- Tại sao không nên có sự phân biệt đối xử giữa nam và nữ?
- GV nhận xét và ghi điểm
Trang 2G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’
1
5’
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết
học
b Nội dung:
Hoạt động 1: Sự hình thành cơ
thể người
Mục tiêu: HS nhận biết đựơc
một số từ khoa học: thụ tinh,
hợp tử, phôi, bào thai
Tiến hành:
- GV nêu câu hỏi: Cơ quan nào
trong cơ thể quyết định giới tính
của mỗi người?
+ Cơ quan sinh dục nam có chức
- HS nhắc lại đề
- Cơ quan sinh dục
- Tạo ra tinh trùng
- Tạo ra trứng
- Bào thai được hình thành từ trứng gặp
Trang 37’
năng gì?
+ Cớ quan sinh dục nữ có chức
năng gì?
+ Bào thai được hình thành từ
đâu?
+ Em có biết sau bao lâu mẹ
mang thai thì em bé được sinh
ra?
KL: GV chốt lại các ý đúng của
HS
- GV giảng giải để các em hiểu
thế nào là thụ tinh, hợp tử, phôi,
bào thai
Hoạt động 2: Làm việc với
SGK
Mục tiêu: Hình thành cho HS
biểu tượng về sự thu tinh và sự
phát triển của thai nhi
tinh trùng
- Khoảng 9 tháng ở
trong bụng mẹ
- HS lắng nghe
- HS làm việc theo
nhóm đôi
- HS trình bày kết
quả làm việc
- HS làm việc theo
Trang 43’
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát hình
1 và đọc kỹ phần chú thích trang
10 SGK, tìm xem mỗi chú thích
phù hợp với hình nào?
- Gọi 1 số HS trình bày kết quả
làm việc
- GV nhận xét, chốt lại kết quả
đúng
- GV yêu cầu HS quan sát các
hình 2, 3, 4, 5/11 SGK, yêu cầu
HS tìm xem hình nào cho biết
thai được 5 Tuần: , 8 Tuần: , 3
tháng, khoảng 9 tháng
- Gọi HS trình bày kết quả làm
việc
KL: GV nhận xét, chốt lại kết
nhóm 4
- HS trình bày kết
quả làm việc
Trang 5luận đúng
3 Củng cố, dặn dò: (3’)
- Quá trình thụ tinh diễn ra như
thế nào?
- Hãy mô tả một số giai đoạn
phát triển của thai nhi mà em
biết
- GV nhận xét tiết học
IV Rút kinh nghiệm:
Trang 6