1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? pptx

6 7,3K 19
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nam Hay Nữ?
Trường học Trường Tiểu Học XYZ
Chuyên ngành Khoa học lớp 5
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 154,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ.. - Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt bạn nam và bạn

Trang 1

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:

NAM HAY NỮ ?

I Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa

nam và nữ

- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã

hội về nam và nữ

- Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới;

không phân biệt bạn nam và bạn nữ

II Đồ dùng dạy - học:

- Hình trang 6,7 SGK

- Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS

- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:

+ Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào?

Trang 2

+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản?

- GV nhận xét và ghi điểm

T

G

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1’

1

0’

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

Nêu mục đích yêu cầu của tiết

học

b Nội dung:

Hoạt động 1: Sự khác nhau

giữa nam và nữ về các đặc điểm

sinh học

Mục tiêu: HS xác định được sự

khác nhau giữa nam và nữ về

các đặc điểm sinh học

Tiến hành:

- HS nhắc lại đề

- HS làm việc theo

Trang 3

0’

- GV yêu cầu HS trao đổi, thảo

luận theo nhóm các câu hỏi 1, 2,

3 SGK trang 6

- Gọi đại diện từng nhóm trình

bày kết quả thảo luận của nhóm

mình

- GV và cả lớp nhận xét

KL: GV rút ra kết luận SGK/7

- Gọi HS nhắc lại kết luận

Hoạt động 2: Trò chơi “Ai

nhanh, ai đúng?”

Mục tiêu: HS phân biệt được

các đặc điểm về mặt sinh học và

xã hội giữa nam và nữ

Tiến hành:

- GV yêu cầu HS mở SGK/8,

hướng dẫn HS cách thực hiện

trò chơi

nhóm 4

- Dại diện nhóm trình bày kết quả thảo

luận

- 2 HS nhắc lại kết

luận

- HS làm việc theo

nhóm 6

- Trình bày kết quả

Trang 4

0’

- Các nhóm tiến hành chơi

- GV cho các nhóm dán kết quả

làm việc trên bảng theo thứ tự

thời gian hoàn thành

- GV yêu cầu các nhóm khác với

ý kiến của bạn nêu lý do vì sao

mình làm như vậy?

KL: GV nhận xét, chốt laị kết

luận đúng

- GV tuyên dương nhóm thắng

cuộc

Hoạt động 3: Thảo luận: Một

số quan niện xã hội về nam và

nữ

Mục tiêu: Nhận ra sự cần thiết

phải thay đổi một số quan niệm

xã hội về nam và nữ Có ý thức

tôn trong các bạn cùng giới và

khác giới; không phân biệt bạn

làm việc lên bảng

- HS phát biểu ý

kiến

- HS làm việc theo

nhóm đôi

- HS nêu kết quả làm

Trang 5

3’ nam và bạn nữ

Tiến hành:

- GV tổ chức cho các nhóm thảo

luận câu hỏi như SGV/27

- Gọi đại diện HS trình bày kết

quả làm việc

- GV và HS nhận xét

- GV rút ra kết luận như SGK/9

- Gọi HS nhắc lại kết luận

3 Củng cố, dặn dò: (3’)

- Nam giới và nữ giới có những

điểm khác biệt nào về mặt sinh

học?

- Tại sao không nên có sự phân

biệt đối xử giữa nam và nữ?

- GV nhận xét tiết học

việc

- 2 HS nhắc lại kết

luận

- HS trả lời

Trang 6

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 24/07/2014, 22:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w