Giáo án khoa học lớp 5 - SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC.. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học.. Thế nào là sự biến đổi hoá học
Trang 1Giáo án khoa học lớp 5 - SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ
HỌC.( Tiếp theo )
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sự
biến đổi hoá học
- Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học
2 Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê
quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học
3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm
hiểu khoa học
II Chuẩn bị: - Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK
trang 70, 71
sạch
Trang 2TG HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’
1’
28’
15’
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Sự biến đổi hoá
học (tiết 1)
Giáo viên nhận xét
3 Giới thiệu bài mới:
“Sự biến đổi hoá học”
Thế nào là sự biến đổi hoá
học
Nếu ví dụ
4 Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Thảo luận
Phương pháp: Thảo luận,
Hát
Học sinh tự đặt câu hỏi? Học sinh khác trả lời
Hoạt động nhóm, lớp
Nhóm trưởng điều khiển thảo luận
Trang 3đàm thoại
Cho H làm việc theo
nhóm
a) Cho vôi sống vào
nước
b) Dùng kéo cắt giấy
thành những mảnh vụn
c) Một số quần áo màu
khi phơi nắng bị bạc màu
d) Hoà tan đường vào
nước
Trường hợp nào có sự biến đổi hoá học? Tại sao bạn kết luận như vậy?
Trường hợp nào là sự biến đổi lí học? Tại sao bạn kết luận như vậy?
Đại diện mỗi nhóm trả
a) Cho vôi sống vào
nước
Hoá học Vôi sống khi thả vào nước đã không giữ lại được tính chất của
nó nữa, nó đã bị biến đổi thành vôi tôi dẽo quánh, kèm theo sự toả nhiệt
b) Dùng kéo cắt giấy
thành những mảnh
vụn
Vật lí Giấy bị cắt vụn vẫn giữ nguyên tính chất, không bị biến đổi
thành chất khác
c) Một số quần áo
màu khi phơi nắng bị
bạc màu
Hoá học Một số quần áo màu đã không giữ lại được màu của nó mà bị
bạc màu dưới tác dụng của ánh nắng
d) Hoà tan đường vào
nước
Vật lí Hoà tan đường vào nước, đường vẫn giữ được vị ngọt, không bị
thay đổi tính chất Nên đem chưng cất dung dịch nước đường,
ta lại thu được nước riêng và đường riêng
Trang 4- Không đến gần các hố vôi
đang tôi, vì nó toả nhiệt, có
ời một câu hỏi
Các nhóm khác bổ sung
Trang 510’
thể gây bỏng, rất nguy
hiểm
Hoạt động 2: Trò chơi
“Chứng minh vai trò của
ánh sáng và nhiệt trong
biến đổi hoá học”
Phương pháp: Thảo luận,
đàm thoại
- Sự biến đổi từ chất này
sang chất khác gọi là sự
biến đổi hoá học, xảy ra
dưới tác dụng của nhiệt,
ánh sáng nhiệt độ bình
thường
Hoạt động 3: Củng cố
- Học lại toàn bộ nội dung
bài học
Hoạt động nhóm, lớp
Nhóm trưởng điều khiển chơi 2 trò chơi
Các nhóm giới thiệu các bức thư và bức ảnh của mình
Trang 65 Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + Học ghi
nhớ
- Chuẩn bị: Năng lượng
- Nhận xét tiết học
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :