Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT ppsx

- Nêu điều kiện để một số chất này có thể biến đổI thành chất khác.. - Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác - Giáo dục HS ham thích tìm tòi khám phá II.. thể của chấ

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN

THỂ CỦA CHẤT

I Mục tiêu, nhiệm vụ:

Sau bài học, HS biết:

- Phân biệt ba thể của chất

- Nêu điều kiện để một số chất này có thể biến đổI thành chất khác

- Kể tên một số chất ở thể rắn , thể lỏng , thể khí

- Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác

- Giáo dục HS ham thích tìm tòi khám phá

II Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Hình và thông tin trang 73 SGK

- Một số loạI chất ở các thể rắn , lỏng , khí khác nhau

Học sinh: Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Kiểm tra:

* Kể tên các đồ dung , vật

dụng được làm ra từ chất dẻo

mà em biết ?

* Nêu tính chất và công dụng

của chất dẻo ?

HS trả lờI câu hỏI

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

(1')

HS nhắc tên bài

Hoạt động 2: Quan sát và

phân biệt

Mục tiêu: HS phân biệt ba

thể của chất

Cách tiến hành:

- Cho HS làm việc theo

nhóm 4 thi dán các tấm thẻ

có ghi tên chất vào đúng các

ô: thể rắn , lỏng , khí

- HS quan sát và thực hành

- Cho đại diện mỗi nhóm

trình bày

Kết luận: Các chất trong tự

nhiên có thể tồn tạI ở các thể

khác nhau: rắn lỏng hoặc khí

- Cả lớp nhận xét

Hoạt động 3: Thực hành

Mục tiêu: HS làm thực hành

để phân biệt đặc điểm của

chất rắn , lỏng , khí

Cách tiến hành:

- Cho HS làm việc theo

nhóm

- HS làm theo chỉ dẫn

ở mục Thực hành

trang 72 SGK

- Cho đại diện mỗi nhóm

trình bày kết quả thực hành

Kết luận: Các chất lỏng

không có hình dạng nhất

định , các chất rắn có hình

dạng riêng , các chất khí có

hình dạng của vật chứa nó

Hoạt động 4: Làm việc với

phiếu học tập

Mục tiêu: HS nêu được một

số VD về sự chuyển thể của

chất trong đờI sống hằng

ngày

Cách tiến hành:

- Cho HS làm việc cá nhân:

nêu các VD về sự chuyển thể

của chất trong đờI sống hằng

ngày mà em biết và ghi vào

phiếu học tập

- HS đọc kĩ các thông tin trang 73 SGK và làm bài trên phiếu

- Gọi một số HS trình bày

trước lớp về VD của mình đã

làm

Kết luận: Các chất có thể tồn

tạI ở thể rắn , thể lỏng , thể

khí Khi nhiệt độ thay đổI

các chất có thể chuyển từ thể

này sang thể khác

3 Củng cố, dặn dò: (2')

* Kể tên các chất ở thể rắn ,

thể lỏng , thể khí ?

HS chia nhóm cử đạI diện thi đua

* Kể tên các chất có thể

chuyển từ thể này sang thể

khác ?

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài tiếp “Hỗn hợp

”

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

………

………

………

………

………

………

………