- Thêu được các mũi thêu chữ V đúng qui trình, đúng kĩ thuật.. - Một số sản phẩm thêu trang trí bằng mũi thêu chữ Vváy, áo, khăn tay,.. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:... Kiểm tra bài c
Trang 1Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 4 :
THÊU CHỮ V (tiết 2,3)
I Mục tiêu: HS cần phải :
- Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ
V
- Thêu được các mũi thêu chữ V đúng qui trình,
đúng kĩ thuật
- Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận
II Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu thêu chữ V
- Một số sản phẩm thêu trang trí bằng mũi thêu chữ
V(váy, áo, khăn tay, )
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang
16
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Trang 21 Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu đặc điểm của đường thêu chữ V ở mặt phải,
mặt trái đường thêu
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới:
T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
Trang 31’
25
’
7’
a Giới thiệu bài: GV ghi đề
b Hoạt động 3: HS thực hành
MT: HS thêu được các mũi
thêu chữ V đúng qui trình,
đúng kĩ thuật
Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu
chữ V
- Gọi HS lên thực hiện thao tác
thêu 2- 3 mũi thêu chữ V
- GV nhận xét và hệ thống lại cách
thêu chữ V
- GV kiểm tra sự chuẩn bị thực
hành của HS
- GV gọi HS nêu các yêu cầu của
sản phẩm(mục III/19)
- GV quan sát, uốn nắn và hướng
- HS nhắc lại
đề
- 1 HS
- 2 HS
- 2 HS
- HS thực
hành thêu chữ V theo
nhóm
Trang 43’
dẫn thêm cho HS
c Hoạt động 4: Đánh giá sản
phẩm
MT: HS trưng bày được sản
phẩm
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản
phẩm
- Cử HS đánh giá sản phẩm của
bạn theo các yêu cầu
- GV đánh giá , nhận xét kết quả
thực hành của HS
3 Củng cố- Dặn dò:
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK
- GV nhận xét thái độ, tinh thần
- 4 nhóm trưng bày
- 2 HS
- 2 HS đọc ghi nhớ
Trang 5học tập của HS
- Dặn dò HS chuẩn bị vật liệu và
dụng cụ cho tiết sau
IV Rút kinh nghiệm
Trang 6