Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 1: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (tiết 2, 3) pps

- Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật.. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.. Kiểm tra bài cũ: + Nêu các bước thực hiện đính khuy hai lỗ..  MT: HS đính được

Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 1:

ĐÍNH KHUY HAI LỖ (tiết 2, 3)

I Mục tiêu:

HS cần phải :

- Biết cách đính khuy hai lỗ

- Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ

thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận

II Đồ dùng dạy - học:

- Mẫu đính khuy hai lỗ

- Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 4

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

+ Nêu các bước thực hiện đính khuy hai lỗ

+ Vì sao phải nút chỉ khi kết thúc đính khuy?

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới:

T

G

Hoạt động của thầy Hoạt động

của trò

1’

25

’

a Giới thiệu bài: GV ghi đề

b Hoạt động 3: HS thực hành

 MT: HS đính được khuy hai lỗ

đúng qui trình, đúng kĩ thuật

 Cách tiến hành:

- GV nhận xét và nhắc lại một số

điểm cần lưu ý khi đính khuy hai lỗ

- GV kiểm tra kết quả thực hành ở

tiết 1 và sự chuẩn bị của HS ở nhà

- GV nêu yêu cầu và thời gian thực

hành cho HS

- GV quan sát, uốn nắn và hướng

- HS nhắc lại

đề

- HS nhắc lại

cách đính

khuy hai lỗ

- HS làm

7’

3’

dẫn thêm cho HS

c Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm

 MT: HS trưng bày được sản

phẩm

 Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản

phẩm

- Gọi HS nêu các yêu cầu của sản

phẩm (mục 3,SGK/7)

- Cử HS đánh giá sản phẩm của bạn

theo các yêu cầu trên

- GV đánh giá , nhận xét kết quả

thực hành của HS

3 Củng cố- Dặn dò:

- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- GV nhận xét thái độ và kết quả học

theo nhóm

- 4 nhóm trưng bày

- 1 HS

- 2 HS

- 2 HS đọc ghi nhớ

tập của HS

- Dặn dò HS chuẩn bị vật liệu và

dụng cụ cho tiết sau

IV Rút kinh nghiệm