MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Học sinh biết: + Một ssố tính chất vật lý , ứng dụng , phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiêm và trong cộng nghiệp.. + Trong một số phản ứng clo còn thể h
Trang 1Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 30
CLO
(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Học sinh biết:
+ Một ssố tính chất vật lý , ứng dụng , phương pháp
điều chế clo trong phòng thí nghiêm và trong cộng nghiệp
Clo là chất khí độc hại
- Học sinh hiểu :
+ Tính chất hoá học cơ bản của clo là tính oxi hoá mạnh
: Oxi hoá kim loại, phi kim và một số hợp chất Clo có tính
oxi hoá mạnh là do có độ âm điện lớn
+ Trong một số phản ứng clo còn thể hiện tính khử
- - - Học sinh vận dụng:
+ Viết các pthh minh hoạ cho tính oxi hoá mạnh và tính
khử của clo, pthh của phản ứng điều chế clo trong PTN
B CHUẨN BỊ:
Trang 2GV : Hai lọ chứa khí clo điều chế sẵn , dây sắt , đèn cồn, kẹp sắt
C PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU:
- Dùng thí nghiệm , đàm thoại, tái hiện kiến thức cũ, nghiên cứu để rút ra kết luận
D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của
thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
GV yêu cầu học sinh
tìm hiểu SGK và quan
sát lọ đựng khí clo để
rút ra những tính chất
vật lý quan trọng của clo
? (trạng thái, màu sắc,
mùi, tỉ khối, nhiêt hoá
rắn, hoá lỏng, tính tan
trong nước…)
I Tính chất vật lí
Học sinh tìm hiểu SGK và quan sát lọ đựng khí clo để rút ra những tính chất vật lý quan trọng của clo:
+ Khí, vàng lục, mùi xốc , nặng gấp 2,5 lần không khí
+ Nhiệt độ hoá lỏng là-33,60, Nhiệt độ hoá rắn là -1010c
+ Tan vừa phải trong nước : ở
Trang 3Hoạt động 2:
GV yêu cầu HS:
+ Hãy cho biết cấu hình
e, công thức e, công
thức cấu tạo, độ âm điện
của clo Từ đó rút ra
nhận xét về tính chất
hoá học của clo Viết
pthh minh hoạ
200c 1l nước hoà tan khoảng 2,5 lít clo
+ Clo độc
II Tính chất hoá học
HS nêu được:
+ Cấu hình e của clo: 1s22s22p63s23p5
+ Công thức e: : Cl : Cl :
+ Công thức cấu tạo: Cl- Cl + Độ âm điện: 3,16
Nhận xét về tính chất của clo:
+ Có tính oxi hoá mạnh
+ Nguyên tử clo dễ nhận thêm
Trang 4
Hoạt động 3:
GV biểu diễn thí nghiệm
sắt tác dụng với clo, y/c
HS quan sát , nêu hiện
tượng và giải thích ,viết
pthh xảy ra
Hoạt động 4:
GV hướng dẫn HS viết
pthh của clo với hiđro
GV hd HS viết pthh của
clo với 1 số pkim
khác(S, C, P…)
Hoạt động 5:
GV yêu cầu HS viết
1e để trở thành anion Cl-
Cl + 1e Cl-
1 Tác dụng với kim loại:
HS quan sát , nêu hiện tượng và giải thích ,viết pthh xảy ra
2Fe + 3Cl2 2FeCl3
2 Tác dụng với hiđro :
H2 + Cl2 2HCl
3 Tác dụng với nước và với dd kiềm : H2O + Cl2
HCl + HClO 2NaOH + Cl2 NaCl + NaClO + H2O
Nguyên tố clo vừa là chất oxi hoá , vừa là chất khử Đó là
phản ứng tự oxi hoá -khử
4 Tác dụng với muối của các halogen khác :
Trang 5pthh của clo với nước và
với dd NaOH Xác định
vai trò của clo trong
phản ứng ?
Hoạt động 6:
GV hướng dẫn HS :
+ Phân tích vai trò của
clo trong phản ứng của
clo với muối bromua và
iotua, từ đó so sánh tính
phi kim, tính oxi hoá
của clo với brom,iot
+ Viết pthh của phản
ứng giữa clo với SO2 ,
chú ý phản ứng có nước
tham gia làm môi
trường
Hoạt động 7: Củng cố
2NaBr + Cl2 2NaCl + Br2 2NaI + Cl2 2NaCl +
I2 Điều này chứng minh rằng tính oxi hoá của clo mạnh hơn của brom và iot
5 Tác dụng với các chất khử khác
2H2O + Cl2 + SO2 2HCl + H2SO4
2FeCl2 + Cl2 2FeCl3
HS rút ra kết luận về tính chất hoá học của clo: + Clo là một
phi kimhoạt động mạnh
+ Tính chất hoá học đặc trưng của clo là tính oxi hoá clo
có thể oxi hoá nhiều đơn chất và hợp chất
Trang 6về tính chất hoá học của
clo
GV + Hướng dẫn HS
rút ra kết luận về tính
chất hoá học của clo
+Dùng bài tập
trong SGK để củng cố
Hoạt động 8:
GV + Hãy nêu một số
ứng dụng của clo?
+ GV bổ sung thêm
những ứng dụng của clo
trong đời sống
+ Trong một số phản ứng , clo có thể là chất khử khi tác dụng với chấtcó tính oxihoas mạnh
III Ưng dụng
+ Trong đời sống: Dùng sát trùng nước, xử lý nước thải
+ Công nghiệp: Tẩy trắng sợi, vải, giấy, sản xuất axit clohiđric, clorua vôi
+ Nông nghiệp: Thuốc diệt côn trùng bảo vệ thực vật
+ Clo được xếp vào vị trí những hoá chất quan trọng nhất của công nghiệp hoá chất
IV Trạng thái tự nhiên
Trong tự nhiên clo không thể
tồn tại ở dạng đơn chất do clo hoạt động hoá học mạnh
Trang 7Hoạt động 9:
GV đặt ra câu hỏi cho
HS là: Trong tự nhiên
clo có thể tồn tại ở dạng
đơn chất không ? Tại
sao? Hãy kể một số chất
trong tự nhiên có chứa
nguyên tố clo
Hoạt động 10:
GV yêu cầu HS:
+ Hãy nêu những phản
ứng dùng diều chế clo
trong phòng thí nghiệm
- Trong vỏ trái đất Clo đứng thứ
11 trong tất cả các nguyên tố hoá học và đứng thứ nhất trong các halogen
- Hợp chất quan trọng nhất trong
tự nhiên là NaCl, cácnalit KCl.MgCl2.6H2O và xinvinit NaCl.KCl
V Điều chế
Nguyên tắc : Thực hiện quá
trình oxi hoá ion Cl- trong hợp chất : 2Cl- Cl2 + 2e
-Trong phòng thí nghệm:
2KMnO4 + 16HCl 5Cl2 + 2KCl + 2MnCl2 + 8 H2O
MnO2+4HClCl2+MnCl2+2
H2O KClO3+6HCl3Cl2+KCl+3
H2O
Trang 8và trong công nghiệp
+ Hãy nhận xét về điều
kiện thí nghiệm, kĩ thuật
thí nghiệm , thu khí lọc
khí , làm khô khí
+ Các yếu tố thực tiễn
như nguồn nguyên liệu ,
nhiên liệu, kỹ thuật phục
vụ sản xuất
Hoạt động 11: Củng cố
bài
GV cần khắc sâu kiến
thức trọng tâm của bài là
tính oxi hoá mạnh của
Nếu chất oxi hoá là MnO2 thì cần phải đun nóng
- Trong công nghiệp: Điện phân
dd natri clorrua trong nước có màng ngăn
2NaCl + 2H2O Cl2 + H2 + 2NaOH
HS: + Làm bài tập số 2 trong SGK
+ Làm bài tập số 4 trong SGK
HS làm thêm bài tập:
a) Cl2 tác dụng được với những chất nào trong các chất sau:
Al, Cu, P, dd H2SO3, O2,
NH3, dd KOH
Trang 9clo
Bài tập về nhà: bài 1,3
trang 125 SGK
b) Viết các phương trình phản
ứng khác nhau có thể tạo thành HCl từ khí Cl2