Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 15: bài thực hành số docx

sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm.. * Tập luyện kĩ năng sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm thông thường và tiến hành một số thí nghiệm đơn giản đảm bảo an t

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 15: bài thực hành số 1

Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học

sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và

nhóm

I MỤC TIÊU BÀI THỰC HÀNH

* Tập luyện kĩ năng sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm thông thường và tiến hành một số thí nghiệm đơn giản đảm bảo an toàn và đạt kết quả

* Khắc sâu kiến thức về sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong một chu kì và nhóm

II CHUẨN BỊ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM VÀ HOÁ CHẤT CHO MỘT NHÓM THỰC HÀNH (5-7 HS)

1 Dụng cụ thí nghiệm:

- ống nghiệm : 2 - Kẹp ống nghiệm: 1

- ống hút nhỏ giọt: 1 -Giá ống nghiệm: 1

- Kẹp đốt hoá chất : 1 - Đèn cồn :

1

- Phễu thuỷ tinh : 1 - Lọ thuỷ tinh

100 ml : 1

- Thìa xúc hoá chất : 1 - Cốc thuỷ

tinh : 1

2 Hoá chất:

Na, K, Mg, NaCl, nước cất, KClO3 , dd phenolphtalein

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH CỦA

HỌC SINH

Hoạt động của thầy và

trò

Nội dung và cách tiến hành

Hoạt động 1:

- GV hướng dẫn HS cách

lấy hoá chất lỏng, hoá chất

rắn ? Cách đổ hoá chất từ

lọ này sang lọ khác, cách

1 một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học

A, lấy hoá chất:

- Dùng phễu thuỷ tinh rót vào

lọ thuỷ tinh 100 ml khoảng 30

ml nước Dùng ống hút nhỏ

cho hoá vào ống nghiệm

sao cho đúng qui cách, an

toàn

- GV hướng dẫn HS :

Cách hoà tan hoá chất,

cách trộn các hoá chất với

nhau sao cho an toàn Sau

đó cho HS thực hành hoà

tan hoá chất NaCl trong

nước

- HS nghiên cứu SGK:

GV hướng dẫn HS cách

đun nóng hoá chất sao cho

an toàn

Sau đó cho HS thực hành

: Đun sôi nước và nhiệt

phân KClO3 trên ngọn lửa

giọt lấy nước từ lọ cho vào ống nghiệm đã được đặt trên giá

B, Trộn các hoá chất:

- Dùng thìa thuỷ tinh xúc một

ít NaCl rồi cho vào ống nghiệm đặt trên giá.Sau đó rót tiếp vào ống nghiệm một

lượng nước đạt chiều cao 1/4 ống nghiệm HD học sinh hoà tan NaCl

C, Đun nóng hoá chất:

- Dùng kẹp gỗ kẹp ống nghiệm và rót vào đó 1/4 ống nước rồi đun sôi nước trên ngọn lửa đèn cồn

- Nhiệt phân KClO3 trên ngọn lửa đèn cồn

D, Sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm thông thường

đèn cồn

- GV hướng dẫn HS cách

sử dụng một sốdụng cụ thí

nghiệm thông thường :

Kẹp gỗ hoặc kẹp kim loại;

đèn cồn; cách đọc mực

chất lỏng trong các dụng

cụ đo; ống hút nhỏ giọt;

phễu thuỷ tinh; thìa xúc

hoá chất; cốc thuỷ tinh;

giá đỡ ống nghịêm…

Hoạt động 2: GV hướng

dẫn HS làm thí nghiệm

SGK

Lưu ý: lấy mẫu Na và K

chỉ bằng hạt đậu xanh để

đảm bảo an toàn

- GV gợi ý để HS giải

thích hiện tượng và rút ra

2 Thực hành về sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm

a) Sự biến đổi tính chất của

các nguyên tố trong nhóm

- Tiến hành như hướng dẫn SGK

b) Sự biến đổi tính chất của

các nguyên tố trong chu kì

- Tiến hành như hướng dẫn SGK

3) Viết tường trình Học sinh viết tường trình thí

kết luận

Hoạt động 3: GV hướng

dẫn HS làm thí nghiệm

SGK

- GV gợi ý để HS giải

thích hiện tượng và rút ra

kết luận

Hoạt động 4 : GV hướng

dẫn HS viết tường trình thí

nghiệm

nghiệm theo mẫu:

sinh Lớp

2 Tên bài thực hành: bài thực

hành số 1 Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học.Sự biến đổi tính chất của các nguyên

tố trong chu kì và nhóm

3 Nội dung tường trình:

- Trình bày cách tiến hành thao tác thực hành thí nghiệm

- Nghiên cứu sự biến đổi t/c của các nguyên tố trong chu kì

và nhóm: Mô tả hiện tượng quan sát được, giải thích, rút ra kết luận về sự biến đổi t/c của các nguyên tố theo chu kì và theo nhóm; viết phương trình

hoá học của các thí nghiệm