Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ potx

Về kỹ năng: - Xác định được vị trí của 1 điểm trên 1 quỹ đạo cong hoặc thẳng - Làm các bài toán về hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian... Bài mới: Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển đ

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ

I.Mục tiêu:

1.Về kiến thức:

- Nắm được khái niệm về: chất điểm, chuyển động cơ và quỹ đạo của chuyển động cơ

- Nêu được ví dụ về: chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian

- Phân biệt hệ toạ độ và hệ quy chiếu, thời điểm và thời gian

2 Về kỹ năng:

- Xác định được vị trí của 1 điểm trên 1 quỹ đạo cong hoặc thẳng

- Làm các bài toán về hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian

II Chuẩn bị:

Giáo viên:

- Một số ví dụ thực tế về cách xác đinh vị trí của điểm nào

đó

- Một số bài toán về đổi mốc thời gian

III Tiến trình dạy học

1 Ổn định tổ chức

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển động, tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ đạo của chất điểm

Hoạt động của học

sinh

Trợ giúp của giáo viên Nội dung

Nhắc lại khái

niệm chuyển động

cơ học đã học ở lớp

8

Đó là sự thay đổi vị

trí theo thời gian

- Đọc sách đÓ phân

tích khái niệm chất

điểm

HS nêu ví dụ

- Hoàn thành yêu

cầu C1

GV hỏi cách nhận biết một vật chuyển động

- Khi nào một vật CĐ được coi là chất điểm ?

- Nêu một vài ví dụ về một vật CĐ được coi là chất điểm và không được coi là chất điểm

- Hoàn thành yêu cầu C1

Đường kính quỹ đạo của

TĐ quanh MT là bao nhiêu?

Hãy đặt tên cho đại lượng cần tìm?

Áp dụng tỉ lệ xích

I Chuyển động cơ Chất điểm:

1.Chuyển động cơ:

Chuyển động của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian

2.Chất điểm:

Chất điểm là vật có kích th­ớc rất nhỏ so với

độ dài đường đi (hoặc so với những khoảng cách

mà ta đề cập đến)

Có thể coi TĐ là

chất điểm

Ghi nhận khái niệm

quỹ đạo

Thảo luận, trả lời

Hãy so sánh kích thước

TĐ với độ dài đường đi ?

Ví dụ: quỹ đạo của giọt nước mưa

Quỹ đạo của 1 điểm đầu mút kim đồng hồ có dạng như thế nào?

3.Quỹ đạo:

Khi chuyển động, chất điểm vạch ra một đường trong không gian gọi là quỹ đạo

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí của một vật

trong không gian

Quan sát hình

1.1 và chỉ ra vật

làm mốc

- HS đọc SGK

Yêu cầu HS chỉ vật mốc trong hình 1.1

Hãy nêu tác dụng của vật làm mốc ?

II Cách xác định vị trí của vật trong không gian:

1.Vật làm mốc và thước đo:

trả lời câu hỏi

của GV

Ghi nhận cách

xác định vị trí

của vật và vận

dụng trả lời câu

C2

- Đọc sách tự

tìm hiểu về hệ

toạ độ

Trả lời câu C3

Làm thế nào xác định vị trí của vật nếu biết quỹ đạo ? Hoàn thành yêu cầu C2

Xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng ?

C3?

Muốn xác định vị trí của một vật ta cần chọn:

- Vật làm mốc

- Chiều dương

- Thước đo

2.Hệ toạ độ

H

O

y

x

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác định thời gian trong

chuyển động

- HS tự tìm đọc SGK

để tìm hiểu cách xác

định thời gian trong

chuyển động

Phân biệt thời điểm

và thời gian và hoàn

thành câu C4

Thảo luận

Lấy hiệu số thời

gian đến với thời

gian bắt đầu đi

- Hãy nêu cách xác định khoảng thời gian đi từ nhà đến trường?

- C4?

- Bảng giờ tàu cho biết điều gì?

-Lấy ví dụ -Xác định thời điểm

và thời gian tàu chạy

từ Hà Nội đến Sài Gòn

III Cách xác định thời gian trong chuyển động:

1 Mốc thời gian và đồng hồ

Để xác định thời gian chuyển động ta cần chọn một mốc thời gian và dùng một đồng hồ để đo thời gian

2 Thời điểm và thời gian

a Thời điểm : Lúc, khi

b Thời gian : Từ khi đến khi

- Ghi nhận hệ quy

Hệ quy chiếu gồm:

- Vật làm mốc

- Hệ toạ độ gắn trờn vật làm mốc

- Mốc thời gian và đồng

hồ

3 Củng cố, dặn dũ:

- Chất điểm là gỡ? Quỹ đạo là gỡ?

- Cỏch xỏc định vị trớ của vật trong khụng gian

- Cỏch xỏc đinh thời gian trong chuyển động

4 Hướng dẫn học ở nhà

- Làm cỏc bài tập trong sỏch giỏo khoa và chuẩn bị bài

"Chuyển động thẳng đều"