Các hoạt động dạy học 1.. Lu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối các con chữ - Cho HS viết vở - GV quan sát, uốn nắn và chấm, nhận xét chữa bài cho HS 3.. Bà
Trang 1TUẦN 28
Dạy ngày : Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
TẬP ĐỌC: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
( đã cĩ ở giáo án buổi 1)
=========================
KỂ CHUYỆN : CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
( đã cĩ ở giáo án buổi 1)
============================
HĐNG: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 26/3
I Mục tiêu
- Toồ chửực cho HS tham gia caực hoát ủoọng vaờn hoaự vaờn ngheọ chaứo mửứng 26/3- ngaứythành lập đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
- HS yẽu thớch vaờn ngheọ cĩ ý thức tham gia hoạt động đội tiến bớc lên đồn
II Nội dung
- GV toồ chửực cho caực toồ đaờng kí caực tieỏt múc vaờn ngheọ: ẹụn ca, song
ca, muựa , kũch
- GV toồ chửực cho caực toồ thi ủua lẽn bieồu dieĩn GV cuứng caực bán trong lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lửùa chón ra nhửừng tieỏt múc hay
- Chon 1 HS lẽn daĩn chửụng trỡnh
Trang 2- Nhaộc nhụỷ HStích cực tham gia taọp luyeọn Chuaồn bũ toỏt cho ủụùt bieồu dieón vaờn ngheọ toaứn trửoứng
Ngày dạy: Thứ ba ngày 29 /3/2011
BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN SO SÁNH, XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ
CÓ 5 CHỮ SỐ
I.Mục tiêu
- HS nắm vững cách so sánh các số trong phạm vi 100 000
- Rèn kĩ năng làm bài cho HS
II Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra
2 Bài mới
i Giới thiệu bài, ghi tên bài
ii Bài ôn Bài 1 : Điền dấu >, < , = thích hợp vào ô trống
10520 … 9785 64532 … 64529 10502… 8769
10 000 ……9999 73850 ……73851 45782 …39999
67321 ….68002 49327 ….49330 100 000….99 999
- 3 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh
- Lớp làm bài vào vở
- HS nhận xét chữa bài
Bài 2: So sánh các cặp số sau
Trang 39999 … 10 000 72429 … 72397
- 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh
- Lớp làm bài vào vở
- HS nhận xét chữa bài
=> Củng cố cách so sánh 2 số trong phạm vi 100 000
Bài 3: Viết số lớn nhất có 4 chữ số?
Viết số lớn nhất có 5 chữ số?
Viết số bé nhất có 5 chữ số ?
Viết số bé nhất có 6 chữ số ?
- HS nêu miệng sau đó cho HS làm bài vào vở
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================
BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN SO SÁNH CÁC SỐ
TRONG PHẠM VI 10000
I.Mục tiêu
- HS nắm vững cách so sánh các số trong phạm vi 100 000
- Rèn kĩ năng làm bài cho HS
Trang 4II Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra
2.Bài mới
1.Giới thiệu bài, ghi tên bài
2.Bài ôn
Bài 1,2 /57 ( vở BTToán 3 )
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS khác nhận xét bổ sung
- Cho HS làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
=> Củng cố cho HS cách so sánh các số trong phạm vi 100 000
Bài 3 /57 (vở BTToán 3 )
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung
Bài 4/57(vở BTToán 3 )
- HS nêu y/c
- 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh
Trang 5- Lớp làm bài vào vở
- GV chấm chữa bài
- Gọi HS nhận xét chữa bài
Bài 2/58 (vở BTToán 3 )
- HS nêu y/c
- 2 HS lên bảng, nói rõ cách so sánh
- Lớp làm bài vào vở
- GV chấm chữa bài
- Gọi HS nhận xét chữa bài
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================
BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC : ÔN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I Mục tiêu:
- H ôn các bài hát đã học
- GD H lòng yêu ca hát
II Chuẩn bị: tranh, ảnh.
III Các hoạt động dạy học
1 GTB: ghi tên bài
2 Nội dung
Trang 6- G y/c H kể tên các bài hát đã học
- Cho H ôn lại giai điệu, cao độ trường độ của từng bài hát
- HS ôn luyện theo nhóm
- y/c HS biểu diễn theo nhóm, bàn , cá nhân
- G chấm , nhận xét
3 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn H ôn bài
======================================================
Ngày dạy: Thứ tư ngày 30 /3/2011
PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 25
I.Mục tiêu
- HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 25
- HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫu
II Hoạt động dạy hoc
1 Giới thiệu bài- ghi tên bài
2 Nội dung
- GV cho hS quan sát mẫu chữ
- Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?
- Cao mấy li?
- GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết
Trang 7- Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ
- Cho HS thực hành luyện viết bảng con
- Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng:
Trong từ, câu, ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?
Lu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối các con chữ
- Cho HS viết vở
- GV quan sát, uốn nắn và chấm, nhận xét chữa bài cho HS
3 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài
======================
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: TẬP LÀM VĂN
I.Mục tiêu:
- Hs biết kể về những gia đình hàng xóm sống quanh em
- Rèn kĩ năng làm bài: Dùng từ, diễn đạt câu văn
II.Các hoạt động dạy học
1 GTB- Ghi tên bài
2 Bài giảng
GV chép đề lên bảng :Hãy giới thiệu về những gia đình hàng xóm sống quanh em
- HS đoc đề và xác định y/c của đề
- GV hướng dẫn HS làm bài
Trang 8- Hướng dẫn học sinh dựa vào một số gợi ý dưới đây
Đó là những gia đình nào ?
Các cô chú bác đó làm nghề nào ?
Gia đình họ có những ai?
Tình cảm xóm giềng giữa gia đình em và gia đình hàng xóm như thế nào
- Cho HS nêu miệng
- GV nhận xét, sửa sai từng câu văn
- Cho HS làm vào vở
- GV chấm, chữa bài
3 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài
========================
BỒI DƯỠNG MĨ THUẬT: HOÀN THÀNH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I.Mục tiêu
- Cho HS hoàn thiện bài vẽ màu vào hình có sẵn
- HS yêu thích bộ môn
II Hoạt động dạy học
1.Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
Trang 9b bài giảng
- GV cho HS mang bài buổi 1 ra để hoàn chỉnh
- GV đi bao quát chung giúp đỡ HS yếu
- HS vẽ xong GVhướng dẫn cho HS tô màu vào bức tranh
- Cho HS trưng bày sản phẩm của mình theo tổ
- GV cùng HS nhận xét đánh giá sản phẩm của các em
- Tuyên dương những bài học sinh vẽ đẹp
c Củng cố ,dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
Ngày dạy: Thứ năm ngày 1 /4/2011
PHỤ ĐẠO TOÁN: LUYỆN TOÁN : LUYỆN TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT, GIẢI TOÁN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I.Mục tiêu
- HS biết cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính
- Củng cố giải toán rút về đơn vị
II Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : Tìm x
- HS nêu y/c
Trang 10- 2 HS lên bảng, nói rõ cách làm
- Lớp làm bài vào vở
- GV chấm chữa bài
- Gọi HS nhận xét chữa bài
Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính
Bài 2:Một đội công nhân giao thông rải nhựa xong đoạn đường 1615 m trong 5 giờ Hỏi đội đó rải nhựa trong 8 giờ thì xong đoạn đường dài bao nhiêu mét
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung
Bài 3 : Mua 4 cải bút bi hết 10 000 đồng Hỏi mua 8 bút bi cùng loại phải trả bao nhiêu tiền ?
- Cho HS làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung
Bài 4 : Muốn lát 4 căn phòng như nhau cần 1660 viên gạch Hỏi muốn lát nền 5 căn phòng như thế cần bao nhiêu viên gạch ?
- Cho HS làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung
Trang 11=> Củng cố cách giải toán rút về đơn vị
Bài 5 :Năm nay con lên 6 tuổi Mẹ gấp 5 lần tuổi con Hỏi mấy năm nữa tuổi mẹ gấp
7 lần tuổi con ?
- HS đọc bài và phân tích bài toán
- Hướng dấn HS đưa bài toán về dạng hiệu tỷ để giải
- Gv chữa bài cho HS
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
========================
THỰC HÀNH TỰ NHIÊN – XÃ HỘI : LUYỆN TẬP VỀ CHIM THÚ
I.Mục tiêu
- Củng cố cho HS nắm vững về các bộ phận cơ thể của các loài chim, thú
- HS thấy được rõ hơn ích lợi của chim, thú đối với đời sống con người
II Hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài- ghi tên bài
2 Bài giảng
Bài 1/ 77 (VBTTN-XH )
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm
Trang 12- Từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình
Củng cố cho HS nắm vững các bộ phận của chim
Bài 2 /77 ( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS khác nhận xét bổ sung
- Cho HS làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
=>Củng cố cho HS nắm được đặc điểm chung của các loài chim sự khác nhau của các loài chim
Bài 1 / 78( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS điền vào phần chỗ trống
- GV nhận xét chữa bài
=> Củng cố về đặc điểm, ích lợi của thú
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================
HĐNG: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP
Trang 13I Mục tiêu
- GV tổ chức cho HS hội vui học tập bằng hình thức dưới dạng chơi trò chơi: Kiến thức chủ yếu là 2 môn toán và Tiếng Việt
- Qua hội vui học tập củng cố cho HS nắm vững1 số kiến thức cơ bản
II Nội dung
- GV phổ biến nội dung của tiết học
- GV chia lớp thành 2 đội chơi
- 2 gói câu hỏi 2 đội rung chuông giành quyền trả lời
- GV cử 1 số bạn làm ban giám khảo
- GV lần lợt đa ra các câu hỏi Sau mỗi câu hỏi GV nhân xét đúng sai và đa ra đáp án đúng
- Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc
Ngày tháng 3 năm 2011
DUYỆT