Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức - Xác định bước sóng của ánh sáng đơn sắc dựa vào hiện tượng giao thoa của ánh sáng quan khe kép Y-âng.. - Tiến hành trước thí nghiệm nêu trong bài... - C
Trang 1Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 70-71: THỰC HÀNH
XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG
A Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức
- Xác định bước sóng của ánh sáng đơn sắc dựa vào hiện
tượng giao thoa của ánh sáng quan khe kép Y-âng
- Quan sát hiện tượng giao thoa của ánh sáng trắng qua
khe kép Y-âng
2.Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng các dụng cụ thí nghiệm để
tạo ra hệ vân giao thoa, nhất là kỹ năng phối hợp việc điều
chỉnh ống quan sát với việc quan sát hệ vận giao thoa
B Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ:
- Dụng cụ thí nghiệm : như trong SGK
- Tiến hành trước thí nghiệm nêu trong bài
Trang 2- Một số lưu ý khi làm thí nghiệm trong SGV
b) Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột)
Bài 42: Thực hành:
Xác định bước sóng ánh
sáng
1 Mục đích: SGK
2 Cơ sở lí thuyết: SGK
3 Đồ dùng cần thiết:
3 Tiến hành thí nghiệm:
a) Phương án 1: SGK
b) Phương án 2: SGK
5 Báo cáo thí nghiệm: + Mục đích:
+ Kết quả:
- Phương án 1:
- Phương án 2:
6 Nhận xét:
2 Học sinh:
- Trả lời các câu hỏi trong bài
- Báo cáo thí nghiệm
- Các bước tiến hành thí nghiệm trong SGK đã hướng dẫn
3 Gợi ý ứng dụng CNTT:
GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh về tiến hành thí nghiệm và kết quả
Trang 3C Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 ( phút) : ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ
* Nắm sự chuẩn bị bài và học bài cũ của học sinh
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp
- Trả lời câu hỏi của thày
- Nhận xét bạn
- Tình hình học sinh
- Yêu cầu: trả lời về mục đích,
cơ sở lí thuyết của thí nghiệm
- Kiểm tra miệng, 1 đến 3 em
Hoạt động 2 ( phút) : Bài mới: Bài 57+58: Thực hành:
Xác định bước sóng của ánh sáng Phương án 1
* Nắm được các bước tiến hành làm thí nghiệm theo
phương án 1 và kết quả thí nghiệm
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm, tiến hành làm
thí nghiệm
+ HD HS đọc phương án 1
- Các bước tiến hành thế nào? Làm theo các bước đó
Trang 4- Do các đại lượng tìm được
- Viết kết quả thí nghiệm
- Tím toán kết quả cuối cùng
- Ghi kết quả
- HD HS làm theo các bước, do các giá trị…
- HD HS làm từng bước, do các đại lượng
- HD viết kết quả thí nghiệm
- Ghi vào báo cáo thí nghiệm
Hoạt động 3 ( phút): Phần 2: Phương án 2:
* Nắm được các bước tiến hành làm thí nghiệm theo
phương án 2 và kết quả thí nghiệm
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm, tiến hành làm
thí nghiệm
- Do các đại lượng tìm được
- Viết kết quả thí nghiệm
- Tím toán kết quả cuối cùng
+ HD HS đọc phương án 2
- Các bước tiến hành thế nào? Làm theo các bước đó
- HD HS làm theo các bước, do các giá trị…
- HD HS làm từng bước, do các
Trang 5- Ghi kết quả đại lượng
- HD viết kết quả thí nghiệm
- Ghi vào báo cáo thí nghiệm
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Hoàn thiện báo cáo
- Nộp báo cáo thí nghiệm
- Yêu cầu HS hoàn thiện báo cáo kết quả
- Nộp báo cáo thí nghiệm
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 5 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Về làm bài và đọc SGK bài
- Đọc “Bài đọc thêm” sau bài học
- Đọc tóm tắt chương VI
Trang 6sau