Giáo án tin học lớp 3 - BÀI : VẼ THEO ĐỀ TÀI EM THÍCH I-Mục đích yêu cầu: -HS vận dụng những kiến thức đã học về cách sử dụng chương trình vẽ Paint để vẽ một bức tranh theo đề tài em th
Trang 1Giáo án tin học lớp 3 - BÀI : VẼ THEO ĐỀ
TÀI EM THÍCH I-Mục đích yêu cầu:
-HS vận dụng những kiến thức đã học về cách
sử dụng chương trình vẽ Paint để vẽ một bức tranh theo đề tài em thích
-Rèn kĩ năng rê, kích chuột cho HS
-GD tính kiên trì, sự sáng tạo cho HS
II-Chuẩn bị:
Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 phút):
Chương trình vẽ Paint có thể hỗ trợ giúp em
vẽ những hình gì?
2-Bài mới (30 phút):
Trang 2a-Giới thiệu bài :
b-Nội dung bài:
Phương pháp
-Gọi HS nhắc lại
chương trình vẽ Paint
có thể hỗ trợ giúp em
vẽ những hình gì?
-GV hướng dẫn HS
xác định nội dung của
bức tranh
-GV có thể gợi ý
HS dựa vào những hình
mẫu cho sẵn để sắp
xếp, ghép các hình đã
Nội dung
-Có thể vẽ được các hình: Đường thẳng, đường cong, hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình elip
-Vẽ về đề tài gì
-Em chuẩn bị sử dụng những kiến thức vẽ nào đã học trong chương trình vẽ Paint
-Thể hiện ý tưởng của
Trang 3cho thành bức tranh
hoàn chỉnh
-Cho HS thực hành
vẽ tranh
-GV quan sát giúp
đỡ HS yếu
mình trên bài vẽ
-Kích đúp vào My documents \\ Bai mau
-ấn Ctrl + phím A
-Chọn Copy
-Mở Paint
-Chọn Paste
-Di chuyển, sắp xếp, ghép các hình để tạo thành bức tranh theo ý thích
3-Củng cố – dặn dò (2 phút):
Trang 4-GV gọi HS kể tên các ứng dụng của
chương trình vẽ Paint đã được sử dụng trong
bài
-Hướng dẫn HS về thực hành thêm các thao
tác vẽ
Phương pháp
-Cho HS thực hành
mở chương trình vẽ
Paint
-Cho HS vẽ theo
bài tập sau:
Nội dung
-Vẽ đường thẳng
-Vẽ đường cong (Một, hai chiều)
-Vẽ hình chữ nhật (Đặc,
Trang 5-Cho HS thực hành
trên máy, GV giúp đỡ
HS yếu
rỗng)
-Vẽ hình vuông (Đặc, rỗng)
-Vẽ hình elip (Đặc, rỗng)
-Vẽ hình tròn (Đặc, rỗng)
-Tô màu cho các hình
đó
-Sao chép mỗi hình đó thành 2 hình
-Tẩy đi 1 nửa các hình vừa sao chép được
-Ghi tên bài này theo mẫu ten.bmp
Trang 63-Củng cố – dặn dò (2 phút):
-GVtổng kết bài, nhận xét giờ học -Hướng dẫn HS về thực hành