Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Đọc được hình tiết tấu trống múa sư tử trống lân có trong bài - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát.. b Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay chúng ta
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: NĂM Tiết 12: Học bài hát: REO VANG BÌNH MINH (tt)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Giúp học sinh củng cố trí nhớ để nhớ lại giai điệu của lời 1 để học sinh có thể ghép lời 2 một cách dễ dàng
- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca
Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát
Đọc được hình tiết tấu trống múa sư tử ( trống lân ) có trong bài
- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Tập hát chuẩn xác bài: “Reo vang bình minh”
- Các thanh gõ đệm (nếu có)
2 Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Bài ca đi học”
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Ôn bài cũ:
Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn
bài hát
Vài cá nhân hát kết hợp múa
phụ họa
Giáo viên nhận xét, cho điểm
b) Giới thiệu bài mới:
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn
lại lời 1, học tiếp lời 2 của bài hát:
“Reo vang bình minh”, nhạc và lời
của Lưu Hữu Phước
Nhận xét bạn hát
Lắng nghe
Lắng nghe
Trang 2B Phần hoạt động (25’):
1 Hoạt động 1: Học hát lời 2 bài Reo vang bình minh ( 15’ ):
- Mục tiêu: Đọc chuẩn xác lời ca, thuộc và hát đúng lời 2 của bài hát Reo vang bình minh
- Phương pháp: Làm mẫu và tổ chức đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5
Các thanh gõ đệm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trước khi học lời 2, Giáo viên
cho học sinh hát ôn 2 lần lời 1 của
bài
Giáo viên cho học sinh nghe băng
bài Reo vang bình minh
Giáo viên hướng dẫn từng câu lời
2:
Câu 1: Chim ơi chim ca lên đi, tiếng
hát khắp phương trời xa
Câu 2: Chào mời hoa ơi hoa, gieo
hương bay đất nước đón mừng
hương mới
Câu 3: Vui ao sen vui nương khoai,
khắp nơi bình minh hát lên muôn lời
Câu 4: Gió đón gió sáng chiếu sáng
ngày mai sáng rực niềm vui
Điệp khúc:
Líu líu lo lo! Chim ơi hót say
sưa
Hót lên chào mừng bình minh
đang lên phơi phới
La la la la! Ta ca hát say sưa
Hát chào mừng bình minh
sáng muôn nơi
Giáo viên nghe sửa sai kịp thời
Giáo viên gọi một vài nhóm khá
lên biểu diễn trước lớp
1-3 học sinh đọc và cả lớp Quan sát và lắng nghe
Học sinh tập hát cá nhân, đồng thanh
theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh biểu diễn
Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
Học sinh nhận xét tổ bạn
Trang 3Giáo viên cho học sinh thi đua
hát theo dãy, tổ, cá nhân
2 Nội dung 2: Tập đọc nhạc: (10’)
- Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu, trường độ, cao độ lời đồng dao
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân
- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên viết hình tiết tấu lên
bảng để học sinh theo dõi
Rinh tùng tùng tùng rinh rinh tùng
tùng tùng Cho học sinh đọc để nhớ lại tiếng
trống quen thuộc trong điệu múa lân
Giáo viên đọc mẫu rồi hướng dẫn
các em đọc kết hợp gõ tiết tấu
- Lần 1 : Giáo viên chỉ từng nốt trên
bảng để nữa lớp đọc nữa còn lại nhắc
lại bằng cách gõ đầu bút hoặc bằng
thước xuống bàn
- Lần 2 : Nữa lớp gõ tiết tấu trước,
nữa lớp nhắc lại bằng âm tiết tấu sau
Gọi 1 vài bàn đứng tại chỗ gõ lại
hình tiết tấu đã được hướng dẫn
Gọi vài học sinh thực hiện lại
Quan sát
Hai nữa lớp đọc, gõ nối tiếp nhau từng hình tiết tấu
Từng bàn thực hiện đến hết lớp
1-4 học sinh thực hiện
C Phần kết thúc (5’):
- Gọi một học sinh hát lại lời 2 của bài Reo vang bình minh -
- Dặn học sinh về nhà ôn lại lời 1 và lời 2 bài “Reo vang bình minh”, chuẩn bị tiết học sau
- Nhận xét tiết học
