Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh - Nhạc cụ: Thanh phách, song loan, trống nhỏ.. b Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu: Giáo viên bắt giọng cho cả lớp
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 20: Ôn bài hát : BẦU TRỜI XANH
- Kiến thức : Học sinh biết bài hát : “Bầu trời xanh” là một bài do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác
- Kĩ năng : Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách
Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ
- Thái độ : Học sinh yêu thích ca hát
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh
- Nhạc cụ: Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Máy cát-xét và băng đĩa bài hát
2 Học sinh:
- Tập bài hát lớp 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ (5’):
- 3 – 4 học sinh hát bài “Bầu trời xanh”
- Nữa lớp hát và vỗ tay theo phách, nữa lớp hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
B Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát “Bầu trời xanh”, nhạc và lời Nguyễn Văn Quỳ
C Các hoạt động dạy học (25’):
1 Hoạt động 1: Ôn bài hát Bầu trời xanh ( 10’ ):
- Mục tiêu: Đọc đúng lời ca theo tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp
Biết hát và vận động phụ hoạ theo bài hát
- Phương pháp: Trực quan và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát và tập bài hát lớp 1
Trang 2gian
a) Ôn luyện bài hát Bầu trời xanh:
Ai là tác giả của bài hát Bầu trời xanh?
Cho học sinh nghe băng lại bài hát
Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại 3-4 lần Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng
Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân
Cho học sinh hát nối tiếp
b) Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu:
Giáo viên bắt giọng cho cả lớp đứng hát và vận động theo đàn ( 2 lần )
Gọi từng tổ đứng lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2
Sau khi các em đã hát tốt, giáo viên hướng dẫn 1 vài động tác đơn giản sau:
Câu hát 1: (Động tác 1)
Em yêu bầu trời xanh, yêu đám…
- Miệng hát, thân người hơi nghiêng sang trái, mắt hướng theo ngón tay chỉ bầu trời và kết hợp nhún chân
- (Động tác 2) làm ngược lại động tác trên
Câu hát 2:
Em yêu lá cờ xanh xanh, yêu
cánh…
Thể hiện động tác tương tự như câu hát 1, thêm động tác dang tay
Bài hát Bầu trời xanh là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ
Lắng nghe
Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
Nhận xét tổ bạn
Hát theo hướng dẫn của giáo viên
Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên
Các tổ hát Tập các động tác theo hướng dẫn của giáo viên
Trang 3làm cánh chim
Câu hát 3 và 4:
Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu
cánh chim…
Em cất tiếng ca vang vang, vui
bước chân…
Động tác : Miệng hát, thân người đung đưa kết hợp vỗ tay theo nhịp, hai chân nhún nhẹ
Giáo viên làm mẫu 2 lần kết hợp động tác trên, sau đó hướng dẫn học sinh làm theo
Giáo viên chia lớp nhiều nhóm, tổ cho các em luyện tập lần lượt
Gọi 1 vài cá nhân hát kết hợp động tác phụ họa
Giáo viên nhận xét
Học sinh hát và luyện tập các động tác
Học sinh biểu diễn Nhận xét nhóm bạn
2 Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ theo bài hát ( 15’ ):
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết phân biệt âm thanh cao thấp của bài hát
- Phương pháp: Đàm thoại, thực hành
- Đồ dùng: Tập bài hát lớp 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên hát âm hoặc đánh đàn 3 âm Mi (âm thấp) - Sol (âm trung) - Đố (âm cao) cho học sinh lắng nghe vài 3 lần
Khi nhận ra âm thấp, học sinh
để tay lên đùi Khi nhận ra âm trung, học sinh chấp tay trước ngực và khi nhận ra âm cao, học sinh giơ tay lên
Trước khi cho học sinh tập
Lắng nghe giáo viên đánh 3 âm trên đàn là âm :
mi – sol – đố
Học sinh thực hiện theo
sự chỉ dẫn của giáo viên
Học sinh theo dõi Giáo viên làm mẫu từng động
Trang 4nhận biết âm thanh cao, thấp giáo viên làm mẫu 1 vài lần
Giáo viên nhận xét khả năng nhận biết âm cao thấp của hạoc sinh
tác rồi làm theo
D Củng cố, dặn dò (4’):
- Hát lại bài “Bầu trời xanh”, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Dặn dò học sinh ôn lại bài hát và các động tác phụ hoạ
đã học
- Nhận xét tiết học
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
-
-
RÚT KINH NGHIỆM: -
-
-
Ngày………tháng………Năm…………
Ngày………tháng………Năm…………
hiệu