Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 9: Học hát bài: CHÚC MỪNG SINH NHẬT - Kiến thức: Học sinh biết bài hát Chúc mừnh sinh nhật là nhạc Anh.. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay t
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 9: Học hát bài: CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát Chúc mừnh sinh nhật là nhạc
Anh
- Kỉ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng
Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo
phách
- Thái độ: Giáo dục học sinh tình cảm nhân ái và ý thức mang lại
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chúc mừng sinh nhật
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát)
2 Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ (5’):
- Gọi 4 đôi học sinh lên biểu diễn bài hát và múa bài “Múa vui”
- 1 vài cá nhân hát kết hợp múa phụ họa bài “Xoè hoa”
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
B Giới thiệu bài (1’) :
Tiết hát nhạc hôm nay chúng ta sẽ học hát bài “Chúc mừng sinh nhật”, nhạc Anh
C Các hoạt động dạy học (25’):
1 Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui (15’):
- Mục tiêu: Biết bài hát “Chúc mừng sinh nhật” là nhạc Anh
Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá nhân
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa)
Tập bài hát lớp 2
Trang 2Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài hát:
Ngày sinh nhật luôn là một ngày đáng nhớ với mỗi chúng ta, nhắc chúng ta lớn thêm 1 tuổi, học thêm được nhiều điều và có những niềm vui mới Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em bài hát
“chúc mừng sinh nhật” là một bài hát nước ngoài, khá phổ biến trên thế giới Các em sẽ hát bài này trong sinh nhật của mình và của những người thân khác
GV ghi tựa bài lên bảng b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc mở băng cho học sinh nghe
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu thang âm Đô trưởng: đô rê mi pha son la si
đô (theo âm “a, ô”) d) Đọc lời ca:
Đọc mẫu từng câu cho học sinh nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
1 Mừng ngày sinh một đoá hoa
2 Mừng ngày sinh một khúc ca
3 Mừng ngày đã sinh cho
Lắng nghe và ghi nhớ
Lắng nghe
Xướng theo mẫu âm
Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu của giáo viên
Lắng nghe
Tập hát theo hướng dẫn của
Trang 3cuộc đời một bông hoa Xinh rực rỡ
4 Cuộc đời em là đoá hoa
5 Cuộc đời em là khúc ca
6 Cuộc đời sẽ thêm tươi đẹp vì những khúc ca và đoá hoa
Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một vài cá nhân
e) Dạy hát từng câu:
Hát mẫu từng câu
Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài
Trong quá trình dạy hát, kiểm tra vài học sinh để điều chỉnh sai sót cho học sinh
f) Luyện tập:
Cho học sinh hát lại nhiều lần theo nhóm, cả lớp Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn, hát rõ ràng, nhẹ nhàng, hoà giọng với cả lớp
giáo viên
Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
2 Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) (10’):
- Mục tiêu: Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu
- Phương pháp: Trực quan và luyện tập theo nhóm, cá nhân, cả lớp
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm
Tâp bài hát lớp 2
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 4a) Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Giáo viên hướng dẫn cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu như sau:
Mừng ngày sinh một đoá hoa
Mừng ngày sinh một khúc ca
x x x x x
x b) Hướng dẫn gõ đệm theo phách:
Giáo viên hát và gõ đệm theo phách
Mừng ngày sinh một đoá hoa
Mừng ngày sinh một khúc ca
x x x x
x Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa nhún chân nhịp nhàng
Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối tiếp
Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp
Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu từng động tác rồi làm theo
Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
Học sinh biểu diễn Nhận xét tổ bạn
D Củng cố, dặn dò (5’):
Trang 5Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát?
Cho cả lớp đứng lên hát và
vỗ tay theo nhịp, phách của bài hát
Yêu cầu 1 học sinh đứng lên hát bài này bằng tiếng Anh
b) Giáo dục tư tưởng:
Ngoài những món quà để tặng cho ông bà, bố mẹ và bạn
bè trong ngày sinh nhật các em còn có thể hát bài này với tình cảm chân thành để mang lại niềm vui cho mọi người, đó cũng là món quà tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống
c) Dặn dò:
Nhận xét tiết học Dặn học sinh ôn lại bài hát cho thuộc và các kiểu gõ đệm
đã học
Hôm nay chúng ta học bài hát Chúc mừng sinh nhật, nhạc Anh
Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách bài hát
1 học sinh hát
Lắng nghe
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
- - - RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 6-
-
-
-
-
Ngày………tháng………Năm…………
Ngày………tháng………Năm…………
hiệu