Giáo án âm nhạc lớp 2: Ôn tập hát bài: XOÈ HOA pot

Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 5: Ôn tập hát bài: XOÈ HOA - Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài.. Giáo viên: - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và

Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 5: Ôn tập hát bài: XOÈ HOA

- Kiến thức: Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài

- Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời

Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách

1 Giáo viên:

- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát

- Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống)

- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát)

2 Học sinh:

- Tập bài hát lớp 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra bài cũ (4’):

- Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát

- 1 vài em cá nhân hát

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

B Giới thiệu bài (1’) :

Tiết trước chúng ta đã học hát bài “Xoè hoa”, hôm nay chúng ta

sẽ ôn lại bài hát này và tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn

C Các hoạt động dạy học (25’) :

1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè hoa (5’):

- Mục tiêu: Hát thuộc, đồng đều, hoà giọng với cả lớp

Hát kết hợp động tác phụ hoạ theo bài hát

- Phương pháp: Luyện tập hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân

- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 2

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Cả lớp cùng hát 2, 3 Cả lớp vừa hát, vừa vỗ

lượt Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng

Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

Cho học sinh hát nối tiếp

Hướng dẫn cho học sinh một vài động tác để minh hoạ cho bài hát:

Câu 1 và 2: Nhún

chân bên trái, bên phải Đầu nghiêng cùng bên với chân

Một tay giả như

chiêng, tay kia đang cầm dùi để đánh

Câu 3: Hai tay đưa

lên trước miệng như đang thổi sáo, khèn

Câu 4: Tay đưa lên

bên trái bên phải theo động tác xoè hoa

Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp

Giáo viên nhận xét

tay theo phách, đệm theo lời

ca Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

Học sinh nhận xét

Học sinh biểu diễn Nhận xét nhóm bạn

2 Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi bài “ Xoè hoa ”

- Mục tiêu: Học sinh biết hát kết hợp chơi trò chơi theo bài “Xoè hoa”

- Phương pháp: Làm mẫu và trò chơi theo nhóm, cả lớp, cá nhân

- Đồ dùng: Song loan, mõ cóc, thanh phách, trống nhỏ

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a) Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài:

Ví dụ: Giáo viên gõ:

Sau đó hỏi học sinh nhận biết tiết tấu trên là của câu hát nào?

Giáo viên tiếp tục vỗ các âm hình tiết tấu khác trong bài hát để học sinh đoán, tổ nào nhận biết nhanh và đoán đúng sẽ thắng

b) Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: o, a, u, i Giáo viên cho học sinh hát giai điệu bài hát bằng các nguyên âm : o, a, u, i

Câu 1 : Bùng boong bính boong …… vang

Ò o ó

o …… o Câu 2 : Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

A á a a

à à à

Nghe hướng dẫn và làm cho đúng

Trả lời

Nghe tiết tấu và đoán

Nghe hướng dẫn

Cả lớp hát

Học sinh hát theo yêu cầu của giáo viên

Câu 3: Theo tiếng khèn tiếng … vang lừng

U ú ù u

… u ù Câu 4 : Tay nắm tay ta cùng xoè hoa

I í i i ì

ì i Giáo viên quy ước với học sinh cách ra kí hiệu nguyên âm bằng ngón tay

Lần 1, giáo viên bắt giọng cho học sinh hát đúng lời bài hát “Xoè hoa”

Lần 2, giáo viên giơ kí hiệu bằng ngón tay cho học sinh hát bài hát theo các nguyên âm đã hướng dẫn

nhóm tham gia, nhóm nào hát đúng các nguyên âm theo yêu cầu của giáo viên, nhóm nào hát đúng nhiều sẽ ghi điểm nhiều

D Củng cố, dặn dò (5’):

- Hát lại bài “Xoè hoa”, kết hợp múa theo những động tác đã học

- Dặn học sinh ôn lại bài “Xoè hoa”, chuẩn bị tiết sau học hát bài Múa vui

- Nhận xét tiết học

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

-

-

-

RÚT KINH NGHIỆM: -

-

-

-

-

Ngày………tháng………Năm…………

Ngày………tháng………Năm…………

hiệu