Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 19: Học hát bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG - Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường” là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác..
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 19: Học hát bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường”
là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác
- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng
Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát vừa vỗ tay theo
phách
- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Trên con đường đến
trường
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát)
2 Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Ổn định (1’):
Bắt cho cả lớp hát bài “Chiến sĩ tí hon”
B Giới thiệu bài (1’) :
Bài hát chúng ta sẽ học hôm nay là bài “Trên con đường đến trường”
C Các hoạt động dạy học (30’):
1 Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên con đường đến trường (20’):
- Mục tiêu: Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường” là một bài do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác
Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá nhân
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa)
Trang 2Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài hát:
Trong bài hôm nay, các em sẽ được học bài hát Trên con đường đến trường do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác
Giáo viên ghi tựa bài lên bảng b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc mở băng cho học sinh nghe
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu âm: đô rê mi pha son la
si đô (theo âm “a, ô, u”) d) Đọc lời ca:
Đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc lời ca từng câu theo tiết tấu
1 Trên con đường đến trường
có cây là cây xanh mát
2 Có gió gió mát từng cơn, có cơn mưa qua từng mùa
3 Trên con đường đến trường
có con là con chim hót
4 Nó hót nó hót làm sao bạn
ơi bạn cùng đi thật mau
Yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một vài cá nhân
e) Dạy hát từng câu:
Hát mẫu từng câu
Hướng dẫn học sinh hát câu
1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài
Gọi vài học sinh hát để điều
Lắng nghe và ghi nhớ
Lắng nghe
Xướng theo mẫu âm
Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu của giáo viên
Lắng nghe
Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên
1-3 học sinh hát 1-2 nhóm học sinh lên hát
Trang 3chỉnh sai sót Gọi vài nhóm học sinh lên biểu diễn trước lớp, giáo viên sửa lỗi cho các em
2 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm phụ hoạ theo bài hát (10’):
- Mục tiêu: Học sinh biết hát và và gõ đệm thành thạo theo bài hát
- Phương pháp: Trực quan, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cá
nhân, cả lớp
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm
Tâp bài hát lớp 2
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu như sau
Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát
x x x x x x x
x x x x b) Hát kết hợp gõ đệm theo phách:
Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát
x x xx x
x xx Giáo viên cho cả lớp đứng tại
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
Học sinh hát thi với nhau
Các nhóm biểu diễn Nhận xét nhóm bạn
Trang 4chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng
Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân
Cho học sinh hát nối tiếp
Gọi vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp
Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
D Củng cố, dặn dò (4’):
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát? Tên tác giả của bài hát vừa học?
Cho cả lớp hát lại và vỗ tay theo phách
b) Dặn dò:
Dặn học sinh ôn lại bài hát cho thuộc và tập các kiểu gõ đệm
đã học
Nhận xét tiết học
Bài hát “Trên con đường đến trường” của tác giả Ngô Mạnh Thu
Học sinh hát Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM:
-
-
-
Ngày………tháng………Năm…………
Ngày………tháng………Năm…………
Trang 5Khối trưởng Ban giám hiệu