Giáo viên: - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chú ếch con - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,… - Máy cát-xét và băng tiếng đĩa hát.. Biết hát và vận động phụ hoạ theo bài hát một
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 29: Ôn hát bài: CHÚ ẾCH CON
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Chú ếch con” là một bài hát
của nhạc sĩ Phan Nhân Học sinh biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập, chăm chỉ của Chú ếch con
- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng
- Thái độ: Học sinh biết tên một số loài chim, cá; noi gương học
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chú ếch con
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát)
2 Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ (5’): Chú ếch con
- Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh hát lại 2 lần
- Gọi vài 3 em lên trước lớp hát và vận động tại chỗ
Trang 2- Giáo viên nhận xét, cho điểm
B Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ ônlại bài hát Chú ếch con
C Các hoạt động dạy học (30’):
1 Hoạt động 1: Ôn bài hát Chú ếch con (20’):
- Mục tiêu: Học sinh biết bài hát: “Chú ếch con” là một bài hát của nhạc sĩ Phan Nhân Biết hát và vận động phụ hoạ theo bài hát một cách thành thạo
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), Tập bài hát lớp 2
Phương pháp: Làm mẫu, luyện
tập
Giáo viên cho học sinh hát kết hợp
gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết
tấu lời ca
Kìa chú là chú ếch con có đôi là
đôi mắt tròn
x x x x x x x x x
x x x
Cho học sinh hát nối tiếp: chia 4
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
Tập gõ đệm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Trang 3nhóm, mỗi nhóm hát một câu
Nhóm 1 hát: Kìa …… mắt tròn
Nhóm 2 hát: Chú ngồi học bài
Nhóm 3 hát: Bao nhiêu chú trê
non
Nhóm 4 hát: Tung tăng chiếc vây
son
Giáo viên điều khiển để các nhóm
hát nối tiếp không bị lỡ nhịp Sau khi
hát hết 1 lần, thay đổi các nhóm để
luyện cho các em thuộc bài tại lớp
Giáo viên cho học sinh hát kết hợp
đệm nhạc cụ ( dùng thanh phách, song
loan, trống nhỏ )
Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
Các nhóm hát nối tiếp
Hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
2 Hoạt động 2: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời mới
(10’):
- Mục tiêu: Học sinh biết hát và và gõ đệm thành thạo theo bài hát
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm, Tâp bài hát lớp 2
Phương pháp: Trò chơi, đàm thoại Hình thức: Cá nhân, cả
Trang 4Giáo viên dùng nhạc cụ gõ âm hình
thiết tấu của câu hát 1 hoặc 3 để học
sinh lần lượt đoán
Giáo viên hướng dẫn học sinh hát
lời mới theo giai điệu bài Chú ếch con
Giáo viên ghi lời ca lên bảng và cho
học sinh xung phong hát xem có khớp
với giai điệu và tiết tấu bài hát không?
Nhận xét và sửa cho học sinh
lớp Học sinh nghe gõ âm hình tiết tấu và đoán là câu hát nào (nếu đoán câu 1 hoặc câu 2, câu 3 hoặc câu 4 đều đúng) Học sinh thử ghép lời mới theo giai điệu bài chú ếch con
Học sinh nhận xét
D Củng cố, dặn dò (4’):
- Hát lại bài “Chú ếch con”, kết hợp vỗ tay theo phách
- Tập thuộc lời, hát đúng nhạc điệu kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét tiết học
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
- - RÚT KINH NGHIỆM:
- -
Trang 5Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm…………
hiệu
