Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 30: Học hát bài: BẮC KIM THANG - Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Bắc kim thang” là một bài đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hà
Trang 1Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 30: Học hát bài: BẮC KIM THANG
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Bắc kim thang” là một bài
đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui
vẻ, hài hước Trẻ em đồng bằng Nam Bộ thường hát kết hợp với trò chơi
- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng
- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát dân ca
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Bắc kim thang
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,…
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát)
2 Học sinh:
- Tập bài hát lớp 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ (5’): Chú ếch con
- Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh hát lại 2 lần
- Gọi vài 3 em lên trước lớp hát và vận động tại chỗ
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
Trang 2B Giới thiệu bài (1’) :
Bài hát chúng ta sẽ học hôm nay là bài “Bắc kim thang”
C Các hoạt động dạy học (30’):
1 Hoạt động 1: Dạy bài hát Bắc kim thang (20’):
- Mục tiêu: Học sinh biết bài hát: “Bắc kim thang” là dân ca Nam Bộ
Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), Tập bài hát lớp 2
Phương pháp: Làm mẫu, thực hành
a) Giới thiệu bài hát:
Trong giờ học hôm nay, các em sẽ
được học bài: “Bắc kim thang” là một
bài đồng dao trong kho tàng dân ca Nam
Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước Trẻ em
đồng bằng Nam Bộ thường hát kết hợp
với trò chơi
Giáo viên ghi tựa bài lên bảng
b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc mở băng cho học sinh
nghe
c) Khởi động giọng:
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
Lắng nghe và ghi nhớ
Lắng nghe
Xướng theo mẫu âm
Trang 3Hướng dẫn học sinh xướng theo
mẫu âm: đô rê mi pha son la si đô (theo
âm “a, ô, u”)
d) Đọc lời ca:
Giáo viên chia bài hát làm 6 câu hát
ngắn
1 Bắc kim thang cà lang bí rợ
2 Cột bên kèo là kèo bên cột
3 Chú bắn dầu qua cầu mà té
4 Chú bán ếch ở lại làm chi
5 Con le le đánh trống thổi kèn
6 Con bìm bịp thổi tò tí te tò te
Yêu cầu học sinh đọc lời ca theo
từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một
vài cá nhân
e) Dạy hát từng câu:
Hát mẫu từng câu
Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2
và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho
đến hết bài
Gọi vài học sinh hát để điều chỉnh
sai sót
Gọi vài nhóm học sinh lên biểu diễn
Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu của giáo viên
Lắng nghe
Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên
1-3 học sinh hát 1-2 nhóm học sinh lên hát
Trang 42 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm phụ hoạ theo bài hát (10’):
- Mục tiêu: Học sinh biết hát và và gõ đệm thành thạo theo bài hát
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm, Tâp bài hát lớp 2
Phương pháp: Làm mẫu, đàm
thoại, luyện tập
Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ
tay, gõ đệm theo phách
Bắc kim thang cà lang bí
rợ …
x x x
x
Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ
vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay
nhịp nhàng Hướng dẫn học sinh vài
động tác phụ hoạ như: động tác gánh
đầu, động tác đánh trống, thổi kèn,…
Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên
biểu diễn trước lớp
Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
Giáo viên cho học sinh hát lại bài
hát theo dấu hiệu nguyên âm bằng ngón
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
Tập gõ đệm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Các nhóm hát nối tiếp
Hát theo yêu cầu của giáo viên
Trang 5tay
D Củng cố, dặn dò (4’):
a) Củng cố kiến thức:
Bài hát Bắc kim thang là dân ca
của miền nào?
Chia lớp thành 2 đội A và B Tổ
chức cho học sinh thi hát các bài hát
có tên các loài vật
Cho cả lớp hát lại và vỗ tay theo
phách
b) Dặn dò:
Dặn học sinh ôn lại bài hát cho
thuộc
Nhận xét tiết học
Học sinh trả lời: dân ca Nam
bộ
Học sinh hát
Lắng nghe
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
- - RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 6-
-
Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm…………
hiệu
