1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án âm nhạc lớp 5: Học bài hát: EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ (tiết 3) pot

5 3,5K 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 160,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: NĂM Tiết 24: Học bài hát: EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ - Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Em là bông hồng nhỏ” là một bài hát hay của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.. Học sinh h

Trang 1

Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: NĂM Tiết 24: Học bài hát: EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ

- Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Em là bông hồng nhỏ” là một bài hát hay của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Qua bài hát các

em làm quen với nhịp 4

4

- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca

Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách

- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Tập hát chuẩn xác bài: “Em là bông hồng nhỏ”

- Các thanh gõ đệm

- Máy hát, băng đĩa bài hát

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

A Phần mở đầu (5’):

a) Khởi động:

Bắt cho học sinh hát bài “Bài ca

đi học”

b) Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài

hát

- 1 vài em cá nhân hát kết hợp múa

phụ họa

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

b) Giới thiệu bài mới:

Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác

rất nhiều ca khúc được quần chúng

Nhận xét bạn hát

Lắng nghe bài hát

Trang 2

yêu mến Bài hát: “Em là bông hồng

nhỏ” là 1 ca khúc hay được thiếu nhi

cả nước rất yêu thích

Giáo viên ghi tựa bài lên bảng

Giáo viên hát mẫu (mở băng đĩa)

B Phần hoạt động (25’):

1 Hoạt động 1: Dạy hát bài Em là bông hồng nhỏ (15’):

- Mục tiêu: Đọc chuẩn xác lời ca và biết vỗ tay theo tiết tấu khi đọc lời

ca

Học sinh hát thuộc và đúng bài , biết vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca

- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5

Phương pháp: Làm mẫu, thực

hành

a) Đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu

lời ca:

Yêu cầu vài học sinh đọc lời của

bài hát

Học sinh khác theo dõi và đọc

thầm theo

Giáo viên hướng dẫn học sinh

vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời

ca từng câu

Bắt nhịp cho cả lớp vừa đọc vừa

vỗ tay theo tiết tấu lời ca

b) Tập hát:

Giáo viên dạy hát từng câu :

1 Em sẽ là mùa xuân của mẹ

2 Em sẽ là màu nắng của cha

3 Em đến trường học bao điều lạ

4 Môi biết cười là những nụ hoa

5 Trang sách hồng nằm mơ

Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp

1-3 học sinh đọc

Tập vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên

Cả lớp vỗ tay theo yêu cầu của giáo viên

Học sinh nghe Học sinh hát lại mỗi câu 2 lần

Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên

Trang 3

màng ngủ

6 Em gối đàu trên những dòng

thơ

7 Em thầy mình là hoa hồng nhỏ

8 Bay giữa đời làm mát ngày qua

Giáo viên cần lưu ý cho học sinh:

bài hát Em là bông hồng nhỏ thuộc

thể 2 đoạn đơn có tái hiện cho nên

học sinh rất dễ nhầm lẫn khi tập hát 2

câu: “bay giữa đời làm mát ngày

qua” hát giống câu hát “Môi biết

cười là những nụ hoa”

Học sinh cần lưu ý 2 câu hát trên

chỉ giống 3 tiếng đầu, còn phần sau

hát khác nhau về cao độ

Giáo viên nghe và sửa cho học

sinh

Nhắc học sinh phát âm rõ ràng,

gọn tiếng từng câu hát

Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt

Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm :

+ Nhóm 1: hát câu 1 và 2

+ Nhóm 2: hát câu 2 và 4

+ Nhóm 3: hát câu 4 và 5

+ Nhóm 4: hát câu 6 và 7

Giáo viên tổ chức cho học sinh

hát tiếp sức

Cả lớp hát

Học sinh hát tiếp sức

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn gõ đệm theo bài hát ( 10’ ):

- Mục tiêu: Học sinh biết hát và vận động theo bài hát

- Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5

Phương pháp: Trực quan, thực hành

Giáo viên hướng dẫn cho học sinh

vỗ tay (gõ đệm) theo phách như sau:

Phách thứ 1 là phách mạnh, phách thứ

Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm

Lắng nghe và làm theo hướng dẫn

Trang 4

2 là phách nhẹ, phách thứ 3 là phách

mạnh vừa, phách thứ 4 là phách nhẹ

Ví dụ:

Em sẽ là mùa xuân của mẹ

x x x x x x

xx

Yêu cầu cả lớp hát và vỗ tay (gõ

đệm) theo phách như hướng dẫn

Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ

đệm) theo tiết tấu lời ca:

Ví dụ:

Em sẽ là mùa xuân của mẹ

x x x x x x x

Cho học sinh luyện tập theo nhóm,

tổ, cá nhân, cả lớp

Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo

nhịp 4/4

Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm:

+ Nhóm 1: đánh nhịp

+ Nhóm 2: hát lời ca

Cả lớp hát

Làm theo hướng dẫn của giáo viên

Luyện tập theo hướng của giáo viên

C Phần kết thúc (5’):

- Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài “Em là bông hồng nhỏ” và vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Dặn học sinh về nhà ôn lại lời 1 bài Em là bông hồng nhỏ

- Nhận xét tiết học

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

- - RÚT KINH NGHIỆM:

- -

Trang 5

- Ngày………tháng………Năm………… Ngày………tháng………Năm…………

Ngày đăng: 23/07/2014, 13:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm