skkn xây dựng quy trình xét tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn iso 9001 2008

Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG QUY TRÌNH XÉT TẶNG DANH HIỆU NHÀ GIÁO NHÂN DÂN, NHÀ GIÁO ƯU TÚ THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001: 2008 Người thực hiện: Quang Vĩnh Thảo Lĩn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

Đơn vị Văn phòng Sở

Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

XÂY DỰNG QUY TRÌNH XÉT TẶNG DANH HIỆU NHÀ GIÁO NHÂN DÂN,

NHÀ GIÁO ƯU TÚ THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001: 2008

Người thực hiện: Quang Vĩnh Thảo

Lĩnh vực nghiên cứu:

- Phương pháp dạy học bộ môn: 

(Ghi rõ tên bộ môn)

- Lĩnh vực khác: Thi đua – Khen thưởng 

(Ghi rõ tên lĩnh vực)

Có đính kèm: Các sản phẩm không thề hiện trong bản in SKKN

 Mô hình  Phần mềm  Phim ảnh  Hiện vật khác

Năm học: 2012 - 2013

BM 01-Bia SKKN

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN

1 Họ và tên: Quang Vĩnh Thảo

2 Ngày tháng năm sinh: 26 – 10 - 1962

3 Nam, nữ: Nam

4 Địa chỉ: Văn phòng Sở

5 Điện thoại: 0613.846.441(CQ)/ 0613.952.652(NR); ĐTDĐ: 0908.117.934

6 Fax: 0613.846.400 E-mail: vinhthao62@yahoo.com.vn

7 Chức vụ: Phó chánh văn phòng

8 Đơn vị công tác: Sở GD&ĐT Đồng Nai

II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO

- Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: ĐHSP

- Năm nhận bằng: 1997

- Chuyên ngành đào tạo: Toán

III KINH NGHIỆM KHOA HỌC

- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý trường học

Số năm có kinh nghiệm: 16

- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:

+ Cải tiến công tác Thi đua, khen thưởng

+ Hướng dẫn viết Sáng kiến kinh nghiệm

BM02-LLKHSKKN

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Là người được phân công phụ trách công tác Thi đua, Khen thưởng của Ngành Giáo dục và Đào tạo Qua thực tiễn tham gia công tác xét phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú từ năm 2008 đến nay Bản thân tôi nhận thấy đây là một việc rất quan trọng có tác dụng ghi nhận và tôn vinh nhà giáo đã có nhiều thành tích đóng góp cho sự nghiệp giáo dục của đất nước

Đến năm 2012 là lần phong tặng danh hiệu lần thứ 12 Với quy định 02 năm

có một đợt phong tặng và với mỗi lần tổ chức xét tặng thì Bộ Giáo dục và Đào tạo lại có Thông tư hướng dẫn cho mỗi đợt với nhiều thay đổi từ tiêu chuẩn, hồ sơ, yêu cầu về thành tích, thâm niên…khác nhau, điều này dẫn đến quá trình tiếp thu và triển khai thông tư gặp nhiều khó khăn Đơn cử qua các đợt phong tặng và thông tư hướng dẫn như sau:

 Đợt phong tặng lần thứ 5 – năm 1996:

Thông tư số 05//GD-ĐT ngày 23 tháng 3 năm 1996 hướng dẫn việc xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú lần thứ Năm

 Đợt phong tặng lần thứ 6 – năm 1998:

Thông tư số 06//GD-ĐT ngày 24 tháng 02 năm 1998 hướng dẫn xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân và nhà giáo ưu tú lần thứ Sáu

 Đợt phong tặng lần thứ 7 – năm 2000:

Thông tư số 07/TT/BGD&ĐT ngày 17 tháng 3 năm 2000 hướng dẫn xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú lần thứ Bảy

 Đợt phong tặng lần thứ 10– năm 2008:

Thông tư số 22/2008/TT-BGDĐT ngày 23 tháng 4 năm 2008 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo Hướng dẫn về tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục và hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú lần thứ Mười

 Đợt phong tặng lần thứ 12– năm 2012:

Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 của Bộ GDĐT Hướng dẫn tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục và hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà

giáo Ưu tú lần thứ Mười hai

Trước thực trạng đó, tôi mạnh dạn chọn đề tài Xây dựng Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 - 2008 để phần nào giải quyết những khó khăn hay gặp trong quá trình triển khai công tác xét tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú trong ngành GDĐT

II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI

1 Cơ sở lý luận

Trên cơ sở các Thông tư hướng dẫn của Bộ GDĐT đối với mỗi đợt xét tặng và hướng dẫn cách xây dựng quy trình thủ tục hồ sơ công việc theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 do Sở GDĐT triển khia xây dựng; kinh nghiệm thực tiễn qua các năm làm thư ký của Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú

2 Nội dung, biện pháp thực hiện:

Ta có thể hiểu:

ISO 9001 là tiêu chuẩn được công nhận tòan cầu dành cho hệ thống quản lý chất lượng (QMS) Hệ thống này cung cấp bộ nguyên tắc để đảm bảo phương pháp

ý thức chung cho việc quản lý các hoạt động của đơn vị được nhất quán

Khi xây dựng quy trình Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 theo hướng dẫn của các chuyên gia tư vấn Tôi đã căn cứ vào Thông tư hướng dẫn của Bộ GDĐT và kết hợp với hệ thống ISO để viết thành Quy trình Xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú theo tiêu chuẩn ISO 9001 – 2008 với nội dung cụ thể như sau:

THEO DÕI SỬA ĐỔI TÀI LIỆU

Ngày Vị trí trong tài

ÂN PHỐI TÀI LIỆU

Cá nhân/Đơn vị Phân phối Cá nhân/Đơn vị Phân phối

2 Phó Giám đốc 10 Phòng Công tác Học sinh - Sinh viên

3 Phó Giám đốc 11 Phòng Khảo thí và Kiểm định CLGD

4 Phó Giám đốc 12 Phòng Giáo dục mầm non

5 Văn phòng 13 Phòng Giáo dục tiểu học

6 Phòng Tổ chức cán bộ 14 Phòng Giáo dục trung học

7 Phòng Kế hoạch - Tài chính 15 Phòng Giáo dục thường xuyên

8 Ban Quản lý dự án 16 Phòng Giáo dục chuyên nghiệp

I MỤC ĐÍCH

Nhằm hướng dẫn về tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục và hồ sơ xét tặng danh

hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú

II PHẠM VI ÁP DỤNG

Áp dụng cho nhà giáo trong các cơ sở quản lý giáo dục và cán bộ quản lý

giáo dục

III TÀI LIỆU LIÊN QUAN VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO

Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 của Bộ Giáo dục và Đào

tạo

IV ĐỊNH NGHĨA/TỪ VIẾT TẮT

1 Định nghĩa

Hội đồng cấp cơ sở xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú:

- Thành phần hội đồng cấp cơ sở quy định như sau:

Đối với trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường

trung học phổ thông, trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp- hướng nghiệp, cơ sở

giáo dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề: Thành phần Hội đồng cấp cơ sở: Thủ

trưởng đơn vị là Chủ tịch Hội đồng, một Phó Thủ trưởng và Chủ tịch công đoàn

đơn vị là Phó Chủ tịch Hội đồng, Trưởng các cơ quan chức năng có liên quan

thuộc đơn vị; đại diện lãnh đạo, chuyên viên bộ phận chuyên trách công tác thi

đua, khen thưởng; đại diện nhà giáo tiêu biểu; hoặc Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo

Ưu tú (nếu có);

Đối với các cơ quan quản lý giáo dục: Thủ trưởng cơ quan làm chủ tịch, chủ tịch công đoàn làm phó chủ tịch, phụ trách các đơn vị hoặc phòng, ban chức năng trực thuộc có liên quan, đại diện giáo viên giỏi, giảng viên giỏi hoặc chiến sĩ thi đua, đại diện Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú (nếu có) làm uỷ viên

Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh:

- Thành phần hội đồng cấp huyện được quy định như sau:

Thành phần Hội đồng cấp huyện: Chủ tịch (hoặc Phó chủ tịch) Uỷ ban nhân dân huyện làm Chủ tịch, Trưởng phòng giáo dục và đào tạo làm Phó Chủ tịch thường trực, Chủ tịch công đoàn giáo dục huyện làm Phó Chủ tịch, cán bộ làm công tác thi đua, khen thưởng của huyện, Phó Trưởng phòng giáo dục và đào tạo, cán bộ phụ trách chuyên môn, tổ chức cán bộ, đại diện nhà giáo tiêu biểu hoặc Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú làm uỷ viên;

Hội đồng cấp huyện do Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện ra quyết định thành lập;

Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng gồm: sở giáo dục và đào tạo, sở lao động thương binh và xã hội, công đoàn giáo dục tỉnh, các Trưởng phòng phụ trách các cấp học và trình độ đào tạo, tổ chức cán bộ, thanh tra, văn phòng sở giáo dục

và đào tạo, đại diện một số sở, ban, ngành, đại diện thường trực Hội đồng thi đua khen - thưởng ngành giáo dục tỉnh;

Thành phần Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng: Giám đốc sở giáo dục

và đào tạo làm Chủ tịch, 1 Phó Giám đốc làm Phó Chủ tịch thường trực, Chủ tịch công đoàn giáo dục tỉnh làm phó Chủ tịch, 1 lãnh đạo sở lao động thương binh và

xã hội làm Phó Chủ tịch, các Phó Giám đốc, các Trưởng phòng phụ trách các cấp học và trình độ đào tạo, tổ chức cán bộ, thanh tra, văn phòng sở giáo dục và đào tạo, đại diện một số sở, ban, ngành có nhà giáo đề nghị xét tặng, đại diện thường trực Hội đồng thi đua khen - thưởng ngành giáo dục tỉnh, đại diện nhà giáo tiêu biểu; hoặc Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú làm uỷ viên;

Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng do Giám đốc sở giáo dục và đào tạo

ra quyết định thành lập;

Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú đối với nhà giáo được Hội đồng cấp cơ sở ở các cơ sở giáo dục trực thuộc các sở, ngành trong tỉnh đề nghị

Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương:

- Thành phần hội đồng cấp tỉnh được quy định như sau:

Thành phần Hội đồng cấp tỉnh gồm: Chủ tịch (hoặc Phó chủ tịch) Uỷ ban nhân dân tỉnh làm Chủ tịch, Giám đốc sở giáo dục và đào tạo làm phó Chủ tịch thường trực, Chủ tịch Công đoàn giáo dục tỉnh làm Phó Chủ tịch, Trưởng Ban thi đua - khen thưởng tỉnh là Phó Chủ tịch, các Phó giám đốc, các Trưởng phòng phụ trách các cấp học và trình độ đào tạo, tổ chức cán bộ, thanh tra, văn phòng sở giáo dục và đào tạo, đại diện lãnh đạo một số sở, ngành có nhà giáo đề nghị xét tặng,

đại diện thường trực Hội đồng thi đua khen - thưởng ngành giáo dục tỉnh, đại diện chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, Nhà giáo Nhân dân hoặc Nhà giáo Ưu tú làm uỷ viên; Hội đồng cấp tỉnh do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh ra quyết định thành lập; Hội đồng cấp tỉnh xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú đối với nhà giáo được Hội đồng cấp huyện, Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng

và Hội đồng cơ sở của các trường đại học, cao đẳng trực thuộc tỉnh đề nghị

2 Từ viết tắt

BGDĐT: Bộ Giáo dục và Đào tạo

NGND: Nhà giáo nhân dân

NGƯT: Nhà giáo ưu tú

Hội đồng cơ sở: Hội đồng cấp cơ sở xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú;

Hội đồng cấp huyện: Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh;

Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng: xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú đối với nhà giáo được Hội đồng cấp cơ sở ở các cơ sở giáo dục trực thuộc các sở, ngành trong tỉnh đề nghị

Hội đồng cấp tỉnh: Hội đồng xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo

ưu tú tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương

V NỘI DUNG

1 Lưu đồ

Các

bước Trách nhiệm Trình tự công việc Mô tả tài liệu liên quan

Bước 1

Hội đồng Thi

đua – Khen

thưởng ngành

Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT

Cá nhân đề nghị NGND thực hiện mẫu: 2

Cá nhân đề nghị NGƯT thực hiện mẫu : 2

Bước 2 Hội đồng cơ sở

Hội đồng cơ sở thực hiện

các mẫu:

NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4

Bước 3

Hội đồng cấp

huyện và Hội

đồng Sở

GD&ĐT mở

rộng

hiện các mẫu:

NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4

Thành lập Hội đồng

cơ sở tiếp nhận và xét trình lên Hội đồng cấp huyện Tiếp nhận hồ sơ

Thành lập Hội đồng cấp huyện; HĐ Sở mở rộng tiếp nhận hồ sơ và xét trình lên Hội đồng cấp tỉnh

Bước 4 Hội đồng cấp tỉnh

Hội đồng cấp tỉnh thực hiện

các mẫu:

NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4

Bước 5

Hội đồng cấp

cơ sở;

Hội đồng

cấp huyện;

Hội đồng cấp

tỉnh

Gồm các loại hồ sơ sau: NGND: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4 NGƯT: 1.1; 1.2; 1.3a; 1.3b;

1.3c và 1.4

QĐ thành lập Hội đồng

Thành lập Hội đồng cấp tỉnh tiếp nhận hồ

sơ và xét trình lên Hội đồng cấp Bộ

Lưu hồ sơ tại Văn phòng và Thi đua

2 Diễn giải lưu đồ

Bước 1: Hội đồng Thi đua-Khen thưởng ngành triển khai toàn bộ nội dung của Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 của Bộ GD&ĐT đến toàn thể cán bộ quản lý và giáo viên trong ngành Các cá nhân nào đạt đủ các tiêu chuẩn nêu trong Thông tư thì viết báo cáo thành tích theo mẫu quy định và nộp cho đơn

vị mà mình đang công tác

Bước 2: Các đơn vị có trách nhiệm nhận hồ sơ và ra Quyết định thành lập Hội đồng cơ sở để xét duyệt theo trình tự quy định của Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Sau đó, hoàn chỉnh hồ sơ và trình lên Hội đồng cấp huyện

Bước 3: UBND các huyện ra Quyết định thành lập Hội đồng cấp huyện và tiếp nhận hồ sơ do Hội đồng cơ sở nộp lên Sau đó, Hội đồng tiến hành họp xét duyệt theo trình tự quy định của Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Sau đó, hoàn chỉnh hồ sơ và trình lên Hội đồng cấp tỉnh; Sở Giáo dục và Đào tạo

ra Quyết định thành lập Hội đồng sở giáo dục và đào tạo mở rộng xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú đối với nhà giáo được Hội đồng cấp cơ

sở ở các cơ sở giáo dục trực thuộc các sở, ngành trong tỉnh đề nghị

Bước 4: UBND tỉnh ra Quyết định thành lập Hội đồng cấp tỉnh và tiếp nhận

hồ sơ do Hội đồng cấp huyệnvà Hội đồng Sở GD&ĐT mở rộng nộp lên Sau đó, Hội đồng tiến hành họp xét duyệt theo trình tự quy định của Thông tư 07/2012/TT-BGDĐT ngày 17/02/2012 Sau đó, hoàn chỉnh hồ sơ và trình lên Hội đồng cấp Bộ Bước 5: Lưu hồ sơ theo quy định gồm các loại biểu mẫu và các Quyết định thành lập Hội đồng

VI LƯU HỒ SƠ

S

T

T

Thời hạn lưu

Phươn

g pháp hủy

01 Mẫu 2- Bản khai thành tích

đề nghị xét tặng danh hiệu

Nhà giáo nhân dân (theo

Thông tư

07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.01 Văn thư; Thi

đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm Xén vụn

02 Mẫu 1.1- Tờ trình đề nghị

phong tặng danh hiệu Nhà

giáo nhân dân, nhà giáo ưu

tú (theo Thông tư

07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.02 Văn thư; Thi

đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm Xén vụn

03 Mẫu 1.2- Danh sách đề nghị

xét tặng danh hiệu Nhà giáo

nhân dân (theo Thông tư

07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.03

Văn thư;

Thi đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp

05 năm

Xén vụn

huyện và

HĐ cấp tỉnh

04 Mẫu 1.3a- Biên bản giới

thiệu và kết quả bỏ phiếu

tín nhiệm (theo Thông tư

07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.04

Văn thư;

Thi đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm

Xén vụn

05 Mẫu 1.3b- Biên bản và kết

quả bỏ phiếu sơ duyệt (theo

Thông tư

07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.05

Văn thư;

Thi đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm

Xén vụn

06 Mẫu 1.3c - Biên bản giới

thiệu và kết quả bỏ phiếu

tán thành (theo Thông tư

07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.06 Văn thư; Thi

đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm Xén vụn

07 Mẫu 1.4 - Tóm tắt hồ sơ cá

nhân đề nghị xét tặng danh

hiệu Nhà giáo nhân dân,

nhà giáo ưu tú (theo Thông

tư 07/2012/TT-BGDĐT)

BM-QT-TĐKT.01.07

Văn thư;

Thi đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm

Xén vụn

08 Quyết định thành lập Hội

đồng Sở GD&ĐT mở rộng

BM-QT-TĐKT.01.08

Văn thư;

Thi đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm

Xén vụn

09 Quyết định thành lập Hội

đồng cấp tỉnh

BM-QT-TĐKT.01.09

Văn thư;

Thi đua:HĐ cơ sở; HĐ cấp huyện và

HĐ cấp tỉnh

05 năm

Xén vụn

VII PHỤ LỤC/MẪU BIỂU ĐÍNH KÈM

STT Tên tài liệu Mã số

01 Bản khai thành tích đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo

nhân dân, nhà giáo ưu tú

BM-QT-TĐKT.01.01

02 Tờ trình đề nghị phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân;

nhà giáo ưu tú

BM-QT-TĐKT.01.02

03 Danh sách đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân;

nhà giáo ưu tú

BM-QT-TĐKT.01.03

04 Biên bản giới thiệu và kết quả bỏ phiếu tín nhiệm

BM-QT-TĐKT.01.04

05 Biên bản và kết quả bỏ phiếu sơ duyệt

BM-QT-TĐKT.01.05

06 Biên bản và kết quả bỏ phiếu tán thành

BM-QT-TĐKT.01.06

07 Tóm tắt thành tích cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà

giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú

BM-QT-TĐKT.01.07

08 Quyết định thành lập Hội đồng Sở GD&ĐT mở rộng

BM-QT-TĐKT.01.08

09 Quyết định thành lập Hội đồng cấp tỉnh

BM-QT-TĐKT.01.09

III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI

Qua việc xây dựng quy trình và đã đưa vào áp dụng trong đợt phong tặng

danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú lần thứ 12 năm 2012 đã cho thấy kết

quả bước đấu rất khả quan như:

* Việc xây dựng và đưa vào công khai theo quy định của ISO 9001-2008

thủ tục hành chính đã giúp cho các đơn vị cấp trường, hội đồng cấp huyện…nắm

vững được quy trình làm việc và các loại thủ tục, hồ sơ, biên bản của Hội đồng các

cấp Từ đó, giúp cho việc tham mưu thành lập Hội đồng , hướng dẫn lập hồ sơ xét

tặng cũng như việc lưu trữ hồ sơ được hoàn chỉnh nhanh chóng, kịp thời

* Những cá nhân có đủ tiêu chuẩn xét tặng cũng rất nhanh chóng tiếp cận

hồ sơ, biểu mẫu và nắm được quy trình làm việc của Hội đồng các cấp Từ đó, tính

công khai minh bạch cũng được nâng lên Giảm áp lực cho cán bộ trực tiếp làm

công tác thi đua

* Mỗi đợt phong tặng, nếu Bộ GDĐT có Thông tư mới thì việc cập nhật

rất thuận lợi, nhanh chóng không mất nhiều thời gian như trước đây

IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG

Đề tài có khả năng áp dụng trong ngành GD&ĐT Đồng Nai

V TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Luật Thi đua, Khen thưởng;

2 Luật sửa đổi và bổ sung một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng;