- Trả lời đúng câu hỏi của cô, biết thể hiện vai diễn khi tham gia tập đóng kịch.. - Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô, giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể... TIẾN HÀNH: *Hoạt
Trang 1HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
Chủ đề: Bản thân Hoạt động
CẬU BÉ MŨI DÀI
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
I MỤC TIÊU:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện
- Trả lời đúng câu hỏi của cô, biết thể hiện vai diễn khi tham gia tập đóng kịch Diễn tả được cảm xúc của nhân vật thông qua đóng kịch
- Trẻ thích tham gia hoạt động cùng cô, giáo dục trẻ biết giữ gìn
vệ sinh thân thể
II CHUẨN BỊ:
- Mô hình rối que, mũ rối
Trang 2III TIẾN HÀNH:
*Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Trò chuuyện về tác dụng của các giác quan
- Cô dẫn dắt giới thiệu về nội dung câu chuyện
*Hoạt động 2: Bé nghe cô kể
- Cô kể chuyện lần 1 bằng mô hình rối que
- Cô kể lần 2 kết hợp đàm thoại theo tranh
*Hoạt động 3: Đàm thoại cùng cô
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Mũi dài đi đâu chơi và gặp điều gì?
- Thái độ của mũi dài như thế nào khi không leo lên cây được?
- Mũi dài đã nói gì?
- Chú ong đã nói gì với mũi dài? Chim họa mi nói gì với cậu bé?
- Tác dụng của mắt như thế nào? Vì sao chúng ta cần có mắt?
- Mũi dài như thế nào khi nghe các bạn nói? Mũi dài đã làm gì để giữ gìn vệ sinh cơ thể?
- Các con thì sao? Các con đã làm gì để giữ gìn vệ sinh các bộ phận cơ thể?
Trang 3* Cô giáo dục trẻ tác dụng của các bộ phận trên cơ thể và giữ gìn vệ sinh các bộ phận đó
*Hoạt động 4: Bé tập kể chuyện
- Cho trẻ kể chuyện theo tranh với sự gợi ý của cô
- Tập đóng kịch theo từng nhóm, nhắc lại lời thoại của nhân vật
Nhận xét lớp
Kết thúc