Giáo án lớp 4 môn KỸ THUẬT LẮP XE CẦN CẨU docx

III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1.. Bài cũ: Lắp xe cần cẩu tiếp - Kiểm tra dụng cụ, sản phẩm làm dỡ của _ Hát vui... - Hoạt động 1: Hướng dẫn chọn

KỸ THUẬT LẮP XE CẦN CẨU (Tiếp)

I/ Mục tiêu:

- Kiến thức : Học sinh lắp được xe cần cẩu

- Kỹ năng: Rèn kỹ năng lắp ráp đúng kỹ thuật

- Thái độ: Giáo dục tính chính xác

II/ Chuẩn bị:

- GV : SGK, bộ lắp ghép, xe mẫu, sản phẩm làm dỡ

- HS : SGK, sản phẩm làm dở, bộ lắp ráp, tìm hiểu bài

III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của

trò

1 Ổn định: (1’)

2 Bài cũ: Lắp xe cần cẩu (tiếp)

- Kiểm tra dụng cụ, sản phẩm làm dỡ của

_ Hát vui

_ Chuẩn bị đồ

học sinh

- Nhận xét

3 Bài mới: (30’) Lắp xe cần cẩu (tt)

_ Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta tập lắp ráp hoàn

chỉnh chiếc xe cần cẩu qua bài: “Lắp xe cần cẩu

(tt) (1’)

dùng học tập, sản phẩm làm dở

- Hoạt động 1: Hướng dẫn chọn chi tiết (8’)

Bạn biết chọn đúng các chi tiết để lắp ghép

Phương pháp : Trực quan _ Hoạt động cả

lớp

_ Giáo viên yêu cầu học sinh chọn các chi tiết

còn lại hteo thứ tự sách giáo khoa

12 Trục ngắn 10 Trục quay

11 Trục dài 7 Thanh móc

15 Vòng hãm 21 Dây

_ Học sinh làm theo yêu cầu của giáo viên

* Kết luận: Nhắc lại các chi tiết cần chọn _ Học sinh nhắc

lại

- Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (20’)

Lắp hoàn chỉnh xe cần cẩu

Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá

nhân _ Giáo viên yêu cầu lấy sản phẩm làm dở của tiết

trước ra và quan sát

- Học sinh lấy sản phẩm làm dở _ Chọn các chi tiết và lắp mẫu - Học sinh quan

sát

_ Yêu cầu học sinh thực hành lắp tiếp các trục

ngắn, trục dài, vòng hãm, trục quay và buộc dây

vào thanh móc, ta sẽ được chiếc xe cần cẩu hoàn

chỉnh

_ Giáo viên quan sát, giúp đỡ em lắp yếu

* Kết luận: Nhận xét, bổ sung

_ Học sinh thực hành lắp

4/ Củng cố : (4’)

_ Chọn 1 vài sản phẩm đẹp và chưa đẹp để nhận

xét ưu khuyết điểm

_ 5 sản phẩm

5/ Dặn dò:

_ Tập lắp ở nhà cho thành thạo

- Chuẩn bị: Lắp xe ben

Nhận xét tiết học