Giáo án lớp 4 môn SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII pot

o Sự phát triển của thành thị chứng tỏ sự phát triển của nền kinh tế, đặc biệt là thương mại.. - Kĩ năng: Rèn Học sinh kĩ năng suy nghĩ, trình bày chỉ bản đồ.. - Học sinh : Sách giáo kho

SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII

Giảm tải: câu hỏi sửa lại: Hãy kể tên các thành thị lớn ở nước ta thế kỷ

16 – 17

I/ Mục tiêu:

- Kiến thức: Học sinh cần nắm ở thế kỷ 16 – 17 nước ta nổi lên 3 thành thị lớn Thăng Long – Phố Hiến, Hội An

o Sự phát triển của thành thị chứng tỏ sự phát triển của nền kinh tế, đặc biệt là thương mại

- Kĩ năng: Rèn Học sinh kĩ năng suy nghĩ, trình bày chỉ bản đồ

- Thái độ: giáo dục học sinh niềm tự hào dân tộc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh về 3 thành thị ở thời đó

- Học sinh : Sách giáo khoa, tranh sưu tầm (nếu có)

III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của

trò

1 Ổn định: (1’)

2 Bài cũ: Cuộc khẩn hoang ở đàng trong.(4’)

Hát

- Cuộc khẩn hoang ở đàng trong, đã đem

lại những kết quả gì ?

- Nêu nội dung bài học/SGK -> GV nhận

xét – ghi điểm

3 Bài mới: Thành thị ở thế kỷ 16 - 17 (30’)

_ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng nhau

tìm hiểu bài lịch sử thành thị ở TK 16 - 17-> Ghi

tựa

_ Học sinh trả lời

_ Học sinh nêu 2 con

_ Học sinh lắng nghe

- Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức

Hiểu nội dung bài

Phương pháp : Thảo luận, giải quyết vấn đề, trực

quann

_ Hoạt động nhóm

_ Giáo viên treo bản đồ cho học sinh xác định vị

trí Thăng ong, Phố Hiến, Hội An

_ GV Thống kê nhận xét của người nước ngoài

về 3 thành thị lớn của nước ta vào bảng

_ Học sinh chỉ bản

đồ

_ Đại diện nhóm trình bày

Đặc điểm Thành thị

Số dân Quy mô Hoạt động buôn

bán Thăng Long _ Bằng Pari

_ Đông dân hơn nhiều thị trấn ở Châu

Á Các con đường chật người

_ Nhiều nhà ở san sát

_ Lớn bằng Pari _ Lớn bằng thị trấn ở 1 số nước châu

Á

_ Phố hàng ngang hàng đào bán rất nhiều vải

_ Phố hàng buồm buôn bán huyên náo

Phố Hiến _ Cư dân 4 phương

đến ở, trong đó có người Hoa, Nhật, rất đông Ngoài ra còn

có người Hà Lan, Pháp

_ Trên

2000 nóc nhà

_ Nơi đây buôn bán tấp nập

Hội An _ Các nhà buôn Nhật

Bản cùng 1 số dân cư địa phương lập nên thành phố này

_ Phố cảng lớn nhất ở Đàng

_ Thương nhân ngoại quốc thường lui tới Hàng hóa từ

trong Qui Nhơn,

Quảng Ngãi tập trung về

_ GV yêu cầu học sinh dựa vào bảng thống kê

nêu lại đặc điểm của 3 thành thị đó

_ Học sinh trình bày

_ Kết luận: Bài học /SGK

4/ Củng cố: (4’)

_ Học sinh đọc lại bài học

_ Tình hình kinh tế nông nghiệp, thủ công

nghiệp, thương nghiệp nước ta thời đó như thế

nào ? (Rất phát triển)

_ 3 em

5/ Dặn dò: (1’)

- Học bài, TLCH /SGK

Chuẩn bị: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long