TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH Viết Đề tài: Tả vườn rau hoặc vườn hoa gần nơi em ở.. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh viết được 1 bài tả vườn rau vườn hoa trên cơ sở phát triển dàn bài đã được s
Trang 1TẬP LÀM VĂN
TẢ CẢNH (Viết)
Đề tài: Tả vườn rau (hoặc vườn hoa) gần nơi em ở
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh viết được 1 bài tả vườn rau (vườn hoa) trên
cơ sở phát triển dàn bài đã được sữa chữa
- Kỹ năng: rèn luyện kỹ năng miêu tả có trọng tâm, có chi tiết cụ thể, chân thật, có sự sắp xếp ý chặt chẽ Rèn kỹ năng viết câu diễn đạt được ý cần nói
- Thái độ: Yêu thích thiên nhiên, cây cối
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : SGK, vở TLV, nội dung bài
- Học sinh : SGK, Vở TLV, Tìm hiểu bài
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
1 Ổn định: (1’)
2 Bài cũ: Tả cảnh (Miệng)
- Nêu dàn bài chung văn tả cảnh?
- Kiểm tra dàn bài chi tiết
_ Hát
_ 1 học sinh _ Học sinh chuẩn
Trang 2- Nhận xét
3 Bài mới: Tả cảnh (Viết)
_ Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta làm bài viết:
“Tả vườn rau…” -> ghi tựa
bị dàn bài chi tiết
_ Học sinh lắng nghe
- Hoạt động 1: Tìm hiểu đề (5’)
Học sinh hiểu kỹ đề bài
Phương pháp : Đàm Thoại _ Hoạt động cả
lớp
_ Giáo viên ghi đề bài lên bảng _ Học sinh đọc đề _ yêu cầu học sinh gạch chân trọng tâm đề _ Học sinh hạch
chân trọng tâm đề + Kết luận: Nêu lại trong tâm đề _ Học sinh nhắc
lại
- Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài
(5’)
Học sinh nắm vững cách làm bài văn viết
Phương pháp : Gợi mở, đàm thoại _ Hoạt động cả
lớp
_ Giáo viên hỏi lại bố cục của bài văn? _ 3 phần: Mở bài,
thân bài, kết luận
Trang 3_ Nhắc nhở bài phải đủ 5 phần, bố cục cân đối
Sử dụng từ chính xác, giàu hình ảnh, có cảm xúc,
tránh lập từ
* Kết luận: Nhắc lại các yêu cầu bài văn viết _ Học sinh nhắc
lại
- Hoạt động 3: Viết bài (18’)
Học sinh viết hoàn chỉnh bài văn
Phương pháp: Thực hành _ Hoạt động cá
nhân
_ Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Học sinh làm bài
vào vở
_ Giáo viên quan sát, nhắc nhở
* Kết luận: Giáo viên nhận xét
4/ Củng cố: (4’)
_ Thu vở + chấm
_ Đọc lại bài văn hay - Học sinh lắng
nghe
5/ Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài
- Chuẩn bị : Tả cảnh (Trả bài viết)
Nhận xét tiết học
Trang 4