I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh biết cách giải toán về đại lượng TLN, bằng phương pháp rút về đơn vị.. - Kỹ năng: Rèn học sinh làm thành thạo các bài toán thuộc dạng trên - Thái độ: G
Trang 1TOÁN BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Giảm tải: BT5/SGK 174 bỏ
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh biết cách giải toán về đại lượng TLN, bằng phương pháp rút về đơn vị
- Kỹ năng: Rèn học sinh làm thành thạo các bài toán thuộc dạng trên
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : SGK, VBT, bảng phụ
- Học sinh : SGK, VBT, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1 Ổn định: (1’)
2 Bài cũ: (4’) VD về đại lượng TLN
- Thế nào là 2 đại lượng TLN với nhau ?
Cho VD
- Sửa BTVN 4/172 SGK
Hát
_ Học sinh nêu
_ Học sinh sửa bài
Trang 2- Giáo viên nhận xét – ghi điểm
3 Bài mới: Bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
(30’)
_ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu
toán về dạng TLN ghi tựa
_ Học sinh lắng nghe
* Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức
Hiểu nội dung bài
Phương pháp vấn đáp, thực hành, giải quyết vấn
đề
_ HĐ cả lớp
_ Giáo viên nêu đề: _ Học sinh đọc đề
_ Giáo viên tóm tắt
4 ngày: 6 người
3 ngày: ? người
_ Trong bài này có những đại lượng nào _ Số ngày làm việc và
số người làm xong công việc đó
_ Hai đại lựơng đó có quan hệ với nhau ntn ? _ Tỉ lệ nghịch
_ Vậy muốn tìm số người làm xong 1 công việc
ta làm ntn ? Vì sao ?
_ 6 x 4 = 24 (người)
Trang 3Vì số người tăng lên 4 lần thì số ngày giảm đi 4 lần
1 ngày : 6 người
4 ngày: 24 người
3 ngày: ? người bước này gọi là rút về đơn vị
_ Học sinh nêu ví dụ _ Học sinh giải nhắc lại
phương pháp giải
* Hoạt động 2: Luyện tập
Làm đúng các bài tập theo yêu cầu
Phương pháp: Thực hành _ HĐ cá nhân
_ Học sinh thực hiện: tự điền nêu kết quả
_ Bài 1: Ghi số thích hợp vào ô trống (theo mẫu)
Trang 4_ Bài 2: Tóm tắt
1 bao: 5 kg được 6 bao
1 bao: 3 kg ? bao
_ 1 học sinh đọc đề, 1 học sinh tóm tắc, 1 học sinh giải, bảng phụ, lớp làm vở
Giải
5 x 6 = 30 (kg)
30 : 3 = 10 (bao) ĐS: 10 bao _ Bài 3: Tóm tắt
14 người: 5 ngày
35 người: ngày
_ Tương tự bài 2
14 x 5 = 70 (ngày)
70 : 35 = 2 ngày ĐS: 2 ngày _ Bài 4:
720 kg than : 40 ngày
640 kg than: ? ngày
720 x 40 = 28.800
(ngày)
28800 : 640 = 45 (ngày)
ĐS: 45 ngày 4/ Củng cố: (4’)
Trang 5_ Nêu lại cách giải bài toán về ĐLTLN ? _ HS nêu
_ Thi đua: Cho VD -> Giải _ Học sinh cho VD -> giải
-> GV nhận xét tuyên dương
5/ Dặn dò: (1’)
- Làm bài: 3,4/174
- Chuẩn bị tiếp theo