1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN A – LI – Ô - SA potx

6 669 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 113,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại mẫu chuyển về thời thơ ấu của nhà văn Liên Xô Mác – Xim – Gorki.. Cậu bé Ali – ôsa ham đọc sách và tìm sách để đọc, bị chủ đánh, cậu không bận tâm đế

Trang 1

KỂ CHUYỆN

A – LI – Ô - SA

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại mẫu chuyển về thời

thơ ấu của nhà văn Liên Xô Mác – Xim – Gorki Cậu bé Ali – ôsa ham đọc sách và tìm sách để đọc, bị chủ đánh, cậu không bận tâm đến việc khiếu nại chỉ xin được tiếp tục đọc sách khi rỗi việc

2 Kỹ năng: Rèn luyện học sinh kể chuyện mạch lạc

3 Thái độ: Giáo dục học sinh vượt qua nghịch cảnh, say mê

đọc sách để tích luỹ nhiều kiến thức

II/ Chuẩn bị:

_ Giáo viên: Thuộc câu chuyện, tranh minh hoạ

_ Học sinh: Sách giáo khoa

III/ Hoạt động dạy và học:

Trang 2

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

1 Ổn định: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (4’) Những chú bé không

chết

_ Học sinh kể lại chuyện

_ Nêu ý nghĩa

_ Giáo viên nhận xét - > Ghi điểm

3 Bài mới: A – li – ô – sa

+ Giới thiệu – ghi bảng

Hát

Hoạt động 1: (10’)

a/ Mục tiêu: Kể chuyện

b/ Phương pháp: kể chuyện

c/ Tiến hành:

_ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh

hoạ

_ Hoạt động lớp

_ Học sinh nắm và đọc lại truyện

Trang 3

Hoạt động 2: (20’) TÌm hiểu truyện

a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung truyện

b/ Phương pháp: Thảo luận _ Hoạt động nhóm C/ Tiến hành:

_ Giáo viên kể đoạn 1 _ Đoạn 1: cuộc sống

cực khổ và lòng ham thích đọc sách của Ali – ô sa

_ hoàn cảnh của Ali – ôsa đáng thương như thế

nào ?

_ Cha chết sớm, mẹ đi lấy chồng, Aliôsa sống với ông ngoại Ông bà ngoại rất nghèo nên Aliôsa đi phục bán hàng

_ Do đâu Aliôsa mượn được sách ? _ Khi đưa 1 em bé bị

Trang 4

lạc về nhà mẹ em bé cho cậu mượn 1 quyển sách

_ Chú bé say sưa đọc quyển sách đó như thế nào

?

_ Đọc ở bếp, cửa sổ, dưới ánh trăng

_ Chuyện gì xảy ra khi mọi người phát hiện chú

đọc sách

_ Sau đó chú còn đọc sách nữa không ?

_ Bị mọi người nghiêm khắc tra hỏi

_ Nhờ sự nhanh trí của cha cố chú mới giữ lại sách

_ Giáo viên kể đoạn 2: _ Đoạn 2: Trận đòn bất

ngờ ngày chủ nhật _ Vì sao Aliôsa bị đánh đòn _ Đun nước làm hỏng

chiếc ấm xa-mô-va em nhà chủ

_ Mụchủ đánh chú như thế nào ? _ Đánh chú 1 trận nên

thân, cậu chủ phải chở

Trang 5

chú đi viện

_ Chuyện gì xảy ra ở bệnh viện _ Bác sĩ không rút

được dăm ra khỏi lưng chú và khuyên chú làm đơn khiếu nại Nhưng chú đề nghị họ chửa trị cho nha

_ Chú đưa ra nguyện vọng gì ? _ Được đọc sách khi

rỗi việc mà thôi _ Chú có được chấp nhận không ?

_ Mọi người nghĩ về chú như thế nào ?

_ Gia đình chủ đã đồng

ý

_ Đón chú về vì chú tốt bụng

_ học sinh kể chuyện từng đoạn theo gợi ý ->

Cả câu chuyện

4/ Củng cố: (4’)

Trang 6

_ Đọc xong câu chuyện em có cảm nghĩ ? -> Rút ra ý nghĩa

5/ Dặn dò (1’)

_ Tập kể lại chuyện

_ Học ý nghĩa

_ CB: Que diêm tựcáy

_ Nhận xét tiết học

Ngày đăng: 22/07/2014, 19:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm