1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 4: TOÁN LUYỆN TẬP TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC pps

6 2,3K 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Toán Luyện Tập Tính Giá Trị Biểu Thức
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông XYZ
Chuyên ngành Toán
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 132,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức học từ đầu năm về tính giá trị biểu thức - Ôn tập dạng toán tìm TBC của nhiều số hạng 2.. Kỹ năng: Rèn HS làm được các bài toán dạng trên 3.

Trang 1

TOÁN LUYỆN TẬP TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC

(Giảm tải : BT5/ SGK/ 73 bỏ)

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức học từ đầu năm về tính giá trị biểu thức

- Ôn tập dạng toán tìm TBC của nhiều số hạng

2 Kỹ năng: Rèn HS làm được các bài toán dạng trên

3 Thái độ: yêu thích môn toán

II/ Chuẩn bị:

1 GV : SGK + VBT

2 HS : SGK + VBT + bảng con

III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

1 Ổn định: (1’)

2 Bài cũ: (4’) luyện tập

Hát

Trang 2

_ Nêu 2 cách giải toán “tìm 2 số khi biết tổng và

hiệu

_ Sữa BTVN : 4/SGK

_Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới:

_ Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ luyện tập lại

cách tính giá trị biểu thức – ghi tựa

_ HS nêu _ 1 HS lên bảng sữa

_ HS nhắc lại

Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ (3’)

a/ Mục tiêu: HS thật thành thạo trong cách tính

giá trị biểu thức

b/ Phương pháp: vấn đáp

c/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động cả lớp

Trang 3

d/ Tiến hành: Đặt câu hỏi học sinh trả lời câu hỏi

_ Nếu trong biểu thức không có ngoặc đơn, có

các phép +, - , x, : ta làm sao ?

_ Nếu trong biểu thức chỉ có phép +, -, hoặc x,

: ta làm sao

_ Nếu trong biểu thức có dấu ( ) ta làm sao ?

* Kết luận : HS nắm chắc cách tính giá trị số của

biểu thức

_ HS nêu quy tắc như SGK/ 11

_ Nhân chia trước, cộng trừ sau

_ Ta làm các phép tình trong ngoặc trước

Hoạt động 2: Luyện tập

a/ Mục tiêu:Giải đúng BT trong VBT

b/ Phương pháp: thực hành

c/ Đồ dùng dạy học:

_ Hoạt động cá nhân

d/ Tiến hành:

_ GV ghi yêu cầu đúng, sai vào ô  Bài 1 : ghi

Đ, Sách giáo khoa vào  và nếu sai sữa lại kết

_ HS đọc yêu cầu và làm vở

Trang 4

quả vào chỗ chấm _ Nêu kết quả

Bài 2 : Tính giá trị biểu thức

a/ 402 x 2 + 528 : 6

b/ 402 + 906 : 3 – 112

c/ (726 : 6 – 119) x 396

GV cho HS đọc quy tắc và giảng sơ

Bài 3 : Viết thành biểu thức rồi tính giá trị

Bài 4 : GV đọc đề

_ GV giúp HS yếu

_ HS đọc yêu cầu

_ HS đọc bước thực hiện _ HS làm bài

_ HS viết tính HS lên bảng

_ 1 HS đọc lại 1 HS tóm tắt

L1 : 28 tấn Lần 2 : 330 tạ = 33 tấn Lần 3 : 35000kg = 35 tấn

Tìm trung bình mỗi lần

Trang 5

_ GV nhận xét

? tấn

1 HS Giải

Số tấn trung bình mỗi lần bán là :

(28 + 33 + 35) : 3 = 32 (tấn)

ĐS : 32 tấn _ HS sữa bài

* Kết luận : Làm đúng các bài tập

4- Củng cố: tìm tổng các số từ 1  9 theo cách nhanh nhất

_ Nhật xét tuyên dương _ HS chia dãy thi đua

_ Gợi ý : (0 + 9) x 5 =

45 5- Dặn dò: Làm bài 2, 6 / 73 SGK

_ Chuẩn bị : tiếp theo

Nhận xét tiết học:

Ngày đăng: 22/07/2014, 19:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w