Khung chương trình giáo dục Đại học, Hóa học- ứng dụng chất dẻo linh hoạt và vật liệu

Khung chương trình giáo dục Đại học, Hóa học- ứng dụng chất dẻo linh hoạt và vật liệu

Chính quy

ỦY BAN NHÂN DÂN

TỈNH TRÀ VINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO:

1.1 Mục tiêu chung

Đào tạo các kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Hóa học có trình độ chuyên môn cao thuộc một trong các chuyên ngành sau: Ứng dụng chất dẻo linh hoạt và vật liệu nano, Ứng dụng công nghệ in 2D & 3D, Ứng dụng polymer phân hủy sinh học Chương trình đào tạo luôn được cập nhật, hướng tới chuẩn quốc tế, giúp sinh viên nâng cao kỹ năng thực hành, với đạo đức nghề nghiệp và sức khỏe vững vàng, có khả năng tự hoàn thiện để đáp ứng với nhu cầu ngày càng khắt khe của thị trường lao động

1.2 Mục tiêu cụ thể

Về kiến thức:

Chương trình Đại học chuyên ngành Hóa học - Ứng dụng Chất dẻo Linh hoạt

và Vật liệu Nano trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về:

o Các tính chất của vật liệu nano và polymer linh hoạt

o Các phương pháp, quy trình công nghệ, thiết bị tiên tiến trong chế tạo vật

liệu nano

o Các phương pháp phân tích hiện đại được sử dụng trong nghiên cứu lĩnh vực nano Chương trình Đại học chuyên ngành Ứng dụng Công nghệ in 2 chiều và 3 chiều trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản, chuyên sâu và kỹ năng thực nghiệm về:

o Tổng hợp những vật liệu hữu cơ dùng trong ngành in Vận hành các thiết bị

Screenplate, thiết bị rữa bản, máy SLA250, máy đo độ bền mẫu polymer…

o Tính chất của vật liệu trong ngành in theo công nghệ tiên tiến, các phương

pháp, quy trình công nghệ trong công nghệ in 2 chiều và 3 chiều

o Các quá trình sản xuất chính và các mối quan hệ kỹ thuật – công nghệ và

thiết bị trong ngành in ấn, chế bản, tạo hình 3 chiều

Chương trình Đại học chuyên ngành Ứng dụng polymer phân hủy sinh học trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản và kỹ năng thực nghiệm về:

Chính quy

o Các tính chất cơ bản và chuyên sâu của polymer phân hủy sinh học và vật

liệu trên nền polymer phân hủy sinh học

o Các phương pháp, quy trình công nghệ, thiết bị tiên tiến trong chế tạo vật

liệu từ polymer phân hủy sinh học

o Các phương pháp phân tích hiện đại được sử dụng trong nghiên cứu lĩnh vực

polymer phân hủy sinh học

o Những ứng dụng quan trọng của polymer phân hủy sinh học trong công

nghiệp bao bì, công nghiệp dệt, composite, dược phẩm,…đặc biệt là khả năng ứng dụng và các hướng phát triển polymer phân hủy sinh học tại Việt Nam

Về kỹ năng nghề nghiệp:

o Có khả năng vận hành các thiết bị hiện đại, ứng dụng các phương pháp nghiên cứu tiên tiến trong các lĩnh vực : Vật liệu nano, Polymer phân hủy sinh học và Vật liệu in 2D & 3D

o Khả năng tổng hợp, sản xuất và áp dụng các quy trình công nghệ mới vào điều kiện thực tiễn

o Đạt trình độ tiếng Anh TOEIC 550 trở lên, có khả năng lập trình bằng ngôn ngữ C; sử dụng được Excel một số phần mềm chuyên dụng dùng trong xử lý

số liệu và tối ưu hóa số liệu thí nghiệm

o Có thể ứng dụng LabView và các chương trình đồ họa như Photoshop, Corell Draw, AutoCad…

Về thái độ nghề nghiệp

o Hiểu biết và tuân thủ đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước

o Có đạo đức nghề nghiệp, có tinh thần trách nhiệm và có tính kỷ luật cao và thể hiện tác phong công nghiệp

o Tinh thần tự học, tự cập nhật kiến thức chuyên ngành nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội hiện đại

o Có khả năng giao tiếp hiệu quả, làm việc độc lập, khả năng hợp tác và làm việc theo nhóm

Cơ hội nghề nghiệp:

Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng đại học chính quy và danh hiệu kỹ sư Công nghệ Kỹ thuật Hóa học có thể đảm nhận các vị trí sau:

o Nhân viên kỹ thuật hoặc cán bộ quản lý tại các công ty sản xuất sơn, hóa chất, dược phẩm, các trung tâm phân tích

o Nhân viên kỹ thuật hoặc cán bộ điều hành tại các xưởng in báo, tạp chí, bao

bì, các công ty sản xuất vật liệu ngành in 2 chiều và 3 chiều

Chính quy

o Nhân viên kỹ thuật hoặc cán bộ quản lý tại trung tâm công nghiệp bao bì,

công nghiệp dệt, composite, dược phẩm

o Ngoài ra, họ cũng có thể tham gia nghiên cứu, giảng dạy hoặc học tiếp để

nâng cao trình độ tại các Viện, trường Đại học,… trong và ngoài nước

II THỜI GIAN ĐÀO TẠO:

Toàn bộ khối lượng chương trình sẽ được tổ chức thực hiện trong 4.5 năm học

,phân bổ trong 09 học kỳ và 3 học kỳ Co-op

III KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA:

Tổng khối lượng chương trình: (Chưa kể 3 học kỳ Co-op) 141 tín chỉ

Trong đó:

+ Lý thuyết: 93 tín chỉ + Thực hành: 41 tín chỉ + Đồ án tốt nghiệp: 07 tín chỉ

IV ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH: theo quy định chung

V QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP: theo quy định hiện hành

tại Trường Đại học Trà Vinh

VI THANG ĐIỂM: theo quy định hiện hành tại Trường Đại học Trà Vinh

VII NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:

7.1 Kiến thức giáo dục đại cương 47 tín chỉ

o Khối kiến thức lý luận chính trị: 10 tín chỉ

o Khối kiến thức Ngoại ngữ theo quy định 08 tín chỉ

o Khối kiến thức Giáo dục thể chất: 05 tín chỉ

o Khối kiến thức Giáo dục quốc phòng – an ninh: 165 tiết

7.2 Kiến thứcngoại khóa 04 tín chỉ

7.3 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 90 tín chỉ

o Khối kiến thức cơ sở ngành: 64tín chỉ

o Khối kiến thức chuyên ngành: 19 tín chỉ

o Đồ án tốt nghiệp : 07 tín chỉ

Chưa kể khối kiến thức Giáo dục thể chất và Giáo dục Quốc phòng – an ninh

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH KHÓA 2011

3 Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt

B Kiến thức ngoại khóa: 04 tín chỉ

C Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp:

1 Các môn cơ sở ngành: 64 tín chỉ

27 Cơ sở thiết kế máy và thiết bị hóa học 2 1 1

2.2 Các môn học tự chọn theo hướng chuyên ngành

Chuyên ngành Ứng dụng polymer phân hủy sinh học

Chuyên ngành Ứng dụng công nghệ in 2D và 3D

Chuyên ngành Ứng dụng chất dẻo linh hoạt và vật liệu nano

57 Hóa học và Hóa lý Polymer linh hoạt II 3 2 1

● HỌC KỲ 3:

5 Cơ sở thiết kế máy và thiết bị hóa học 2 1 1

2 Các môn học tự chọn: 03 tín chỉ (chọn theo

đúng chuyên ngành)

1 Hóa học và Hóa lý polymer linh hoạt 2 3 2 1

6 Công nghệ tạo hình 2 chiều và 3 chiều 3 2 1

8 Ứng dụng vật liệu phân hủy sinh học từ

Điều kiện tiên quyết: Vật lý đại cương, Vi tích phân

Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về tính chất vật lý, trình bày được tĩnh học của lưu chất Đồng thời có khả năng mô tả các quy luật chuyển động, xác định các dạng dòng chảy của lưu chất và vận dụng tính toán một số dòng chảy cơ bản thường gặp 9.2 LabView

Điều kiện tiên quyết: Tin học đại cương

Môn học cung cấp kiến thức cơ bản về điều khiển và đo lường, đồng thời môn học cung cấp một số kỹ năng sử dụng phần mềm Lab View trong điều khiển và đo lường như: phân tích biểu đồ, hình ảnh hiển thị, xác định, sử dụng một số thiết bị trong điều khiển tự động và kết nối thiết bị…cho một hệ thống cơ bản sử dụng Lab View

9.3 Hóa học vô cơ 1

Điều kiện tiên quyết: Hóa học Đại cương

Chính quy Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: cấu tạo nguyên tử, hệ thống tuần hoàn nguyên tố Hóa học, liên kết Hóa học, dung dịch, cân bằng Hóa học, phản ứng oxy hóa khử, các quá trình điện hóa …Đồng thời môn học cũng cung cấp một

số kỹ năng như : đánh giá các hiện tượng khi định tính các chất hóa học, tổng hợp các chất vô cơ, thực hiện các thao tác cơ bản của phòng thí nghiệm

9.4 Hóa học vô cơ 2

Điều kiện tiên quyết: Hóa học vô cơ 1

Môn học giúp cho sinh viên mô tả được về: đặc điểm, cấu tạo, điều chế và ứng dụng của các nhóm nguyên tố không chuyển tiếp và các nguyên tố chuyển tiếp Đồng thời giúp sinh viên có kỷ năng thực hành về phân tích các chỉ tiêu của nước

9.5 Truyền nhiệt:

Điều kiện tiên quyết: Cơ học lưu chất

Môn học cung cấp cho sinh viên có khả năng trình bày các dạng truyền nhiệt cơ bản, nguyên lý, phương pháp tính toán trong các quá trình truyền nhiệt và các thiết bị trao đổi nhiệt đồng thời có thể ứng dụng để thiết kế một quá trình công nghệ hóa học 9.6 Hóa học hữu cơ 1

Điều kiện tiên quyết: Cơ chế phản ứng hóa học hữu cơ

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hóa học hữu cơ, về cơ chế phản ứng, về cấu trúc các hợp chất hữu cơ, về danh pháp, phương pháp điều chế, tính chất

và ứng dụng của các hợp chất hữu cơ nhằm chuẩn bị tốt cho việc học kỹ thuật các quá trình tổng hợp hữu cơ cũng như các chuyên đề sâu trong lĩnh vực hóa hữu cơ, hóa dầu, hóa sinh, hóa dược, hóa môi trường v.v

9.7 Hóa học phân tích 1

Điều kiện tiên quyết: Hóa đại cương, Hóa Vô Cơ 1, Hóa Lý 1

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở: đơn vị, thuật ngữ, dụng cụ trong hóa phân tích, các phương pháp chuẩn độ, cách tính sai số trong thí nghiệm phân tích,

Sử dụng các thuật toán thống kê để tính toán kết quả của tiến trình thí nghiệm phân tích Đồng thời trang bị cho sinh viên những kỹ năng: cân, pha, chuẩn bị mẫu phân tích…

9.8 Pháp luật về sở hữu trí tuệ

Điều kiện tiên quyết: không

Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức về tài sản sở hữu trí tuệ Đồng thời giúp cho sinh viên xác định được quyền tác giả và các quyền liên quan, xác định quyền sở hữu công nghiệp, xác định các biện pháp sử lý vi phạm và các biện pháp giải quyết tranh chấp về sở hữu trí tuệ và giúp cho sinh viên nhận biết về các quy định về bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ

Chính quy 9.9 Phân tích công cụ 1

Điều kiện tiên quyết : Hóa học phân tích 1

Môn học cung cấp cho sinh viên những cơ sở lý thuyết về phổ UV, IR, NMR, AAS

và giúp cho sinh viên có thể dự đoán công thức và cấu trúc của các hợp chất hóa học từ phổ đồ Đồng thời nó cũng cung cấp cho sinh viên những kỹ năng về sử dụng các thiết

bị phân tích hiện đại để phân tích mẫu và tính toán định tính, định lượng các thành phần có trong mẫu phân tích từ các số liệu thực nghiệm

9.10 Phân tích công cụ 2

Điều kiện tiên quyết: Phân tích công cụ 1

Môn học trang bị cho sinh viên những kiến thức lý thuyết : phương pháp phân tích cấu trúc bằng tia X, phương pháp phân tích nhiệt, ứng dụng của các phương pháp phân tích nhiệt

9.11 Hoá học hữu cơ 2

Điều kiện tiên quyết: Cơ sở Hóa học hữu cơ 1

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hóa học hữu cơ, về cơ chế phản ứng, về cấu trúc các hợp chất hữu cơ, về danh pháp, phương pháp điều chế, tính chất

và ứng dụng của các hợp chất hữu cơ nhằm chuẩn bị tốt cho việc học kỹ thuật các quá trình tổng hợp hữu cơ cũng như các chuyên đề sâu trong lĩnh vực hóa hữu cơ, hóa dầu, hóa sinh, hóa dược, hóa môi trường v.v

9.12 Hóa học phân tích 2

Điều kiện tiên quyết: Cơ sở Hóa học phân tích 1

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về các phương pháp phân tích sắc

ký, về cơ sở lý thuyết cũng như các kỹ thuật thực nghiệm Từ đó giúp sinh viên tiếp cận với trang thiết bị hiện đại, làm cơ sở vững chắc trong quá trình làm việc thực tế sau này 9.13 Hóa lý 1

Điều kiện tiên quyết: Hóa học đại cương

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về nhiệt động học Áp dụng các nguyên lý của nhiệt động học vào các hệ hóa học để tính hiệu ứng nhiệt của phản ứng (enthalpy, entropi, năng lượng Gibbs và các quá trình giãn nở công), biến đổi các hàm thế nhiệt động cũng như thế hóa học, từ đó biết được chiều hướng và giới hạn của các quá trình hóa học, quá trình lí hóa Xây dựng các giản đồ cân bằng pha của một số hệ đơn giản

9.14 Ứng dụng tin học trong công nghệ hóa học

Điều kiện tiên quyết: Tin học đại cương, Thống kê và xử lý số liệu

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ứng dụng tin học vào hóa học như kỹ năng sử dụng phần mềm Excel để xử lý số liệu, tính toán sai số trong quá trình

Chính quy thực nghiệm, vẽ và tính toán các đại lượng cơ bản bằng chương trình Chemwin, Chemdraw, Hyperchem…

9.15 Hoá lý 2

Điều kiện tiên quyết: Hóa Lý 1

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở, những khái niệm cơ bản các đại lượng điện hóa quan trọng: độ dẫn điện của dung dịch, phương pháp đo độ dẫn, hoạt

độ và hệ số hoạt độ, tính chất cơ bản của dung dịch các chất điện ly, giải thích được cơ chế phát sinh điện thế trên bề mặt điện cực, trình bày được nguyên tắc cấu tạo các loại điện cực, nêu được vai trò và ứng dụng của phép đo điện thế điện cực Trình bày được quá trình động học của các phản ứng đơn giản và phức tạp, dự đoán cơ chế phản ứng

từ các phương trình động học và ngược lại

9.16 Truyền khối

Điều kiện tiên quyết: Truyền nhiệt, Cơ học lưu chất

Môn học cung cấp cho sinh viên nắm được định nghĩa, biết phân loại các quá trình của truyền khối, giải thích được cơ chế sự di chuyển phân tử giữa các pha

9.17 Kỹ thuật phản ứng

Điều kiện tiên quyết: Truyền nhiệt, Truyền khối

Môn học trang bị cho sinh viên những khái niệm cơ bản của quá trình chuyển hóa hóa học và thiết bị phản ứng hóa học Đồng thời cho biết ảnh hưởng của nhiệt độ đến thiết kế thiết bị, biết xử lý dữ kiện động học, xây dựng và áp dụng phương trình thiết

kế

9.18 Hóa học và Hóa lý polymer

Điều kiện tiên quyết: Hóa học Hữu cơ 1, Hóa học Hữu cơ 2

Học xong môn này sinh viên sẽ có sự hiểu biết về hình thái, cấu trúc, tính chất, sự phân loại polymer và composite Sinh viên thực hành và nắm vững một số phương pháp tổng hợp polymer, chế tạo composite, biến tính polymer cũng như có kỹ năng khảo sát tính chất của polymer và composite bằng các thiết bị chuyên dụng như TGA, DSC,…

9.19 Polymer Phân Hủy Sinh Học

Điều kiện tiên quyết: Hóa Học và Hóa Lý Polymer

Môn học trang bị cho kiến thức chung và rèn luyện kỹ năng tổng hợp chế tạo polymer phân hủy sinh học và biến tính polymer truyền thống thành dễ phân hủy 9.20 Ứng dụng vật liệu phân hủy sinh học từ sinh khối

Điều kiện tiên quyết: Polymer Phân Hủy Sinh Học

Chính quy Môn học giúp sinh viên củng cố kiến thức cơ sở lý thuyết về sinh khối và vật liệu polymercomposite phân hủy sinh học có nguồn gốc từ sinh khối, phương pháp tổng hợp các vật liệu composite mang tính sinh học trên nền polymer Thực hành tổng hợp, biến tính polymer truyền thống thành dễ phân hủy, gia công thành sản phẩm và phân tích cấu trúc và các tính chất của vật liệu composite trên nền PPHSH

9.21 Hóa học và Hóa lý Polymer linh hoạt 1

Điều kiện tiên quyết: Hóa Học và Hóa Lý Polymer

Học xong môn này Sv sẽ được trang bị lý thuyết hình thái, tính chất các polymer có nối đôi liên hợp (conjugated polymers), những đặc trưng tương tác hydrogen bond giữa các mạch phân tử polymer, lý thuyết màng poly-electrolyte, electrolyte polymers cũng như kỹ năng thực hành tổng hợp, chế tạo chúng

9.22 Hóa học và Hóa lý Polymer linh hoạt 2

Điều kiện tiên quyết: Hóa Học và Hóa Lý Polymer, Hóa học và Hóa lý Polymer linh hoạt 1 Môn học giúp sinh viên nắm bắt tính chất đặc trưng và lý thuyết về các phương pháp tổng hợp polymer cảm quang, các vật liệu polymer có khả năng tự làm lành những hư tổn, ứng dụng các vật liệu polymer có khả năng tự làm sạch Sinh viên có kỹ năng tổng hợp các hạt polymer kích thước từ 150nm-300nm và các copolymer thuộc họ acrylate

9.23 Quá trình và thiết bị trong công nghệ hóa học

Điều kiện tiên quyết: Truyền khối, Truyền nhiệt, Kỹ thuật phản ứng

Môn học giúp sinh viên tham gia vào quá trình sản xuất cụ thể và có khả năng vẽ được một số thiết bị công nghệ hóa hoc

9.24 Kỹ thuật điện

Điều kiện tiên quyết: Vật lý đại cương

Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức và cách giải các mạch điện một chiều, xoay chiều và ứng dụng vào thực tế

9.25 Hoá học đại cương

Điều kiện tiên quyết: không

Môn học cung cấp các kiến thức cơ bản về cấu tạo nguyên tử, giải thích sự hình thành liên kết hoá học, cấu tạo phân tử Song song đó môn học giúp cho sinh viên giải thích các trạng thái vật chất thường gặp trong tự nhiên, nắm rõ các nguyên lý và định luật về cân bằng hoá học nhằm giải thích các hiện tượng trong thực hành thí nghiệm 9.26 Kỹ năng tiếp cận nghề nghiệp

Điều kiện tiên quyết: không

Rèn luyện các kỹ năng mềm trong giao tiếp (lập luận sắp xếp ý tưởng, giao tiếp bằng văn bản và các phương tiện truyền thông, thuyết trình, giao tiếp với các cá nhân