Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2 part 4 potx

hãy rút ra các bước để so sánh hai phân số không cùng mẫu.. Sau khi các nhóm làm 5 phút GV Các bước làm phát biểu lời - biến đổi các phân số có mẫu âm thành mẫu dương... Sau đó cho HS tự

hãy rút ra các bước để so sánh hai

phân số không cùng mẫu

Sau khi các nhóm làm 5 phút GV

Các bước làm (phát biểu lời)

- biến đổi các phân số có mẫu âm thành mẫu dương

yêu cầu một nhóm lên trình bay bai

giai cua minh

Cho các nhóm khác góp ý kiến

Sau đó cho HS tự phát hiện ra các

bước làm để so sánh hai phân số

không cùng mẫu

- GV YEU CAU HS

NEU QUY TAC SO

SANH HAI PHAN SO

KHONG CUNG MAU

?

- GV DUA QUY TAC

LEN MAN HINH DE

NHAN MANH

- GV CHO HS LAM

- qui đồng mẫu các phân số

- so sánh tử của các phân số đã quy đồng, phân số nào có tử lớn hơn

SANH CAC PHAN SO

TREN VOI SO 0, HAY

CHO BIẾT TỬ VÀ

MÂU CỦA PHÂN SỐ

NHU THE NAO THI

PHAN SO LON HON

0 ? NHỎ HƠN 0 ?

GV YEU CAU 1HS

DOC "NHAN XET"

TRANG 23 SGK

Áp dụng : Trong các phân số sau

phân số nào dương? phân số nào âm?

HS : cần phải quy đồng mẫu các

Vidu:Sosinh | 2 vatt.cg 8 eye 5h 7 10 7 10 7 `10

Tiét 78 §7 PHEP CONG PHAN SO

A MUC TIEU

¢ HS hiéu va 4p dung duoc quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu

160

¢ C6ky nang cong phan sé nhanh va ding

¢ C6 ¥ thitc nhan xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thé rút gọn các phân số trước khi cộng)

KIEM TRA BAI CU (7 ph)

-HS1: MUON SO | + MUON SO SANH SANH HAI PHAN SO | HAI PHAN SO TA

TA LAM THE NAO? | VIET CHUNG DUOI

Chita bai 41 <24 SGK> cau a,b DANG HAI PH AN

SO CO CUNG MAU

DUONG ROI SO SANH CAC TU VOI

NHAU :

Phân số nào có tử lớn hơn là phân

số lớn hơn

- GY: EM NAO CHO

CO BIET QUY TAC

11 ||

- HS : * MUON CONG

2 PHAN SO CO CUNG MAU SO TA

CONG 2 TỬ SỐ VỚI

NHAU CÒN GIỮ

NGUYEN MAU SO

* Muốn cộng hai phân số khác mẫu

số ta viết hai phân số có cùng mẫu, rồi cộng hai tử số g1ữ nguyên mẫu SỐ

- GV: GHI RA GOC

BANG DANG TONG

QUAT PHAT BIEU

CUA HOC SINH

TREN VAN DUGC AP

DUNG DOI VOI CAC

MAU LA CAC SO

NGUYEN DO CHINH

LA NOI DUNG BAI

HOM NAY Hoat dong 2 ;

CONG HAI PHAN SO CUNG MAU (12 ph)

GV CHO HS GHI LAI

- GY: QUA CAC VI

DU TREN BAN NAO

NHAC LAI QUY TAC

166

GY: EM CO NHAN

* CA 2 PHAN SO DEU CHUA TOI

GIAN

* NEN RUT GON VE

PHAN SO TOI GIAN

HS3:

6 -14 1 -2 *+(-2) -1

3

18 21 3 3 3

RIENG CUA CONG HAI PHAN SO Vi MOI SO NGUYEN DEU VIET DUOC

CHO TOI GIAN

CHUA NEU CHUA

TOI GIAN TA NEN

RUT GON ROI MOI

THUC HIEN PHEP

Củng cố GV cho HS lam bài 42 câu

* MUON QUY DONG

MAU SO CAC PHAN

SO TA LAM THE

NAO?

- GV GHI TOM TAT

CAC BUGC QUI

DONG VAO GOC

BANG DE HS NHG

*TA PHAI QUY DONG MAU SO CAC PHAN SO

HS : PHAT BIEU LAI

QUI TAC QUI DONG MAU SO CAC PHAN

Số.

171

GV : QUA CAC VI

DU TREN EM HAY

NEU QUY TAC

CONG HAI PHAN SO

KHONG CUNG MAU

SO

GV GOI VAI HS

PHAT BIEU LAL

Cung s6 : GV cho HS lam bài 42

ot 41_

7 7 7

* HS PHAT BIEU NHU SGK <26>

BÀI 44 26 SGK) | HS HOAT DONG

THUC HIEN PHEP

TINH, RUT GON, SO

Cho x = 2 > Hỏi giá trị của x là

số nào trong các số sau : (hãy ấn đèn

6 Yéu cau HS giai thich tai sao chon

eee ay Tl

gia tri x la —

175

HS CHON =!

Hoat dong 5

HUONG DAN VE NHA (2 ph)

«_ Học thuộc quy tac cộng phân số

e_ Chú ý rút gọn phân số (nếu có thể) trước khi làm hoặc kết quả

‹« Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng

«_ Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn phân số trước khi cộng, rút gọn kết quả)

B CHUAN Bi CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

¢ GV: 2 bang phu (máy chiếu, giấy trong) ghi bài 62(b) SBT để học sinh chơi trò chơi

176

KIỂM TRA HSI:

1 NEU QUY TAC

CONG 2 PHAN SO

CO CUNG MAU SO

VIET CONG THUC

28 28 28_-

177

—-18 + 15

24 -2I

KIỂM TRA HS2:

1 NEU QUY TAC

CONG HAI PHAN SO

KHONG CUNG MAU

Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời 3

Yêu cầu HS đọc đề bài và nhận xét

trước khi thực hiện phép cộng ta nên

HS : 1 GIỜ CÁ HAI NGƯỜI CÙNG LÀM ĐƯỢC ' + ` CÔNG

VIỆC

181

RIENG THI MOT GIO

=l =3 -3 -3 -3 -l

7 21 22 23 24 8 Tổng các phân số đó là :

184

BÀI Z(BÀI 64 SBT)

GY CHO HS HOẠT

ĐỘNG NHÓM

GV GOI Y : PHAI TIM

DUGC CAC PHAN

SO * SAO CHO

2-1 COTU BANG

- BIEN DOI CAC

PHAN SO Sat DE

CO TU BANG -3, RỒI

TIM CAC PHAN SO 2

GY KIEM TRA, CHO

DIEM CAC NHOM

LAM BAI TOT, TRINH

LAI QUY TAC PHEP

CONG PHAN SO

CUNG MAU VA

KHONG CUNG MAU

Tổ chức cho HS "Trò chơi tính|HS: có 2 phút để cử và phân công, 2 nhanh" bài 62(b) SBT Đề bài ghị| đội lên bảng xếp theo hàng dọc

sản ở 2 bảng phụ Cho 2 đội chơi

gồm đội nam và l1 đội nữ Mỗi đội

cử 5 bạn Môi bạn được quyền điền

kết quả vào 1 ô rồi chuyển bút cho

người tiếp theo, thời gian choi trong

vòng 3 phút

Khi các đội phân công xong ŒV cho

hiệu lệnh để các đội bất đầu thực

Két thic GV cho HS ca Iép nhận xét

và thưởng cho đội nào thắng cuộc

Hoạt động 4

HUONG DAN VE NHA (2 ph)

¢ Hoc thudéc quy tac

¢ Bai tap 61, 65 SBT <12>

¢ On lai tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên

Đọc trước bài tính chất cơ bản của phép cộng phân số

187

B CHUAN Bi CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

e Đèn chiếu và các phim giấy trong

¢ GV chuan bi cdc tấm bìa (hình 8) trang 28 SGK 2 bảng phụ để chơi "Trò

GV NEU CAU HOI

3 2_=9 10 1

5 "3 15 15 15

Nhận xét: Phép cộng phân số có tinh chat giao hoán

- HS2:

nh =I,3-[2, 3.3 2) 4 (6 4

189

Thực hiện phép tính:

3 =3 2 + — va —+—

B) ⁄2.o- 2.0.-2 5 5 5

HS nhận xét bài làm của bạn

BAN VUA PHAT

BIEU EM HAY NEU

CAC TINH CHAT CO

BAN CUA PHEP

CONG PHAN SO

(PHAT BIEU VA NEU

CONG THUC TONG

GV DUA "CAC TINH

CHAT" LEN MAN

HINH

* MOI TINH CHAT EM

HAY CHO 1 Vi DU:

HS: NHO TINH CHAT

CO BAN CUA PHAN

SO KHI CONG

NHIEU PHAN SO TA

CO THE DOI CHO

HOAC NHOM CAC

CHAT CO BAN CUA

PHEP CONG PHAN

Hoạt động 3

ÁP DỤNG (18 ph)

195

GY : NHỜ NHẬN XÉT | GỌI 1 HS ĐỨNG TẠI

TREN EM HAY TINH | CHÔ TRẢ LỜI GV

NHANH TONG CAC | GHI TREN BANG PHÂN SỐ SAU | 4-3 ++2+2+2

(tính chất giao hoán) A-l=3 wo), /2.5),3

HSI:

GV CHOHS LAM ?2/ 8= —2:2+ 2:4:2 ——+——+ +—+

17 23 17 19 23

HS CẢ LỚPLÀM | s ?.-5.!5, 5,“ - ; l7 17 23 23 19

VAO VƠ (tính chất giao hoán)

Gọi 2 HS lên bảng làm 2 câu B, C

196

199

200

BAI 48 <28 SGK>

GV: DUA 8 TAM BiA

CAT NHU HINH 8

<28 SGK>

Tổ chức cho HS chơi "Ghép hình"

Thi ghép nhanh các mảnh bìa để

thoả mãn yêu cầu của đề bài

Có thể tổ chức cho HS thi theo 2 đội

Mỗi đội gồm 4 người Chọn miếng

bìa thích hợp để ghép theo yêu cầu

của bài Mỗi người ghép một hình

vào bảng của đội Đội nào nhanh và

đúng sẽ được thưởng điểm

Mỗi câu đúng được 1 điểm và thời 201

gian nhanh hon duoc 2 diém

(Mỗi HS khi lên mang theo 4 phần

của tấm bìa được cắt ra từ một hình

Hoạt động 4

CUNG CO (8 ph)

- GV: YÊU CAU VAI | MOT VAI HS NHAC

HS PHAT BIEU LAI LAL

CAC TINH CHAT CO

BAN CUA PHEP

CONG PHAN SO

6 6 c) 044-0

2 2 d) 044-0

¢ Hoc thuộc các tính chất vận dụng vào bài tập để tính nhanh

e¢ Lam bai tap 47, 49, 52 (SGK) Bai 66, 68 (SBT <13>)