Mục tiêu: - Nêu được các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể.. Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ.. Một số tranh, ảnh về các hoạt động giữ vệ sinh thân thể.. Hoạt động
Trang 1Bài 5: Giữ vệ sinh thân thể
A Mục tiêu:
- Nêu được các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ
- Nêu được cảm giác khi bị mẩn ngứa, ghẻ, chấy rận, đau mắt, mụn nhọt
- Biết cách đề phòng các bệnh về da
B.Đồ dùng dạy-học:
-GV: Các hình trong bài 4 SGK
-HS: Vở bài tập TN&XH bài 4 Một số tranh, ảnh về các hoạt động giữ
vệ sinh thân thể
A Hoạt động dạy học:
1 Khởi động: Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ : Tiết học trước các con học bài gì? ( Bảo vệ mắt và tai)
- Muốn bảo vệ mắt con phải làm gì?
- Muốn bảo vệ tai con làm như thế nào?
- Nhận xét bài cũ
3.Bài mới:
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giới thiệu bài : HS hát tập thể - Ghi đề
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
*Mục tiêu: HS nhận ra việc gì nên làm và
không nên làm để giữ vệ sinh thân thể
*Cách tiến hành:
Bước 1:
GV cho cả lớp khám tay - GV theo dõi
Tuyên dương những bạn tay sạch
- GV cho HS thảo luận nhóm 4( Nội dung thảo
luận HS nhớ lại những việc mình đã làm đễ cho
cơ thể sạch sẽ)
- GV theo dõi HS thực hiện
Bước 2:
Đại diện một số em lên trình bày
- GV theo dõi sửa sai
- Cả lớp hát bài: Khám tay
- HS thực hiện
- HS nêu lại những việc
đã làm để cho cơ thể luôn khoẻ mạnh là:
Trang 3GV kết luận : Muốn cho cơ thể luôn khoẻ
mạnh, sạch sẽ các con cần phải thường xuyên
tắm rửa , thay quần áo, cắt móng tay , móng
chân…
Hoạt động2 : Làm việc với SGK
*Mục tiêu: HS nhận ra việc gì nên làm và
không nên làm để giữ da , cơ thể luôn sạch sẽ
*Cách tiến hành:
Bước 1:
-Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập
đặt câu hỏi cho từng hình.ví dụ:
-HS chỉ vào hình đầu tiên bên trái trang sách và
hỏi:
+ Hai bạn đang làm gì?
- Tắm rửa,gội đầu, thay quần áo, cắt móng tay, móng chân,…
- HS theo dõi
- HS thay phiên nhau tập đặt câu hỏi và trả lời
Trang 4+Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai?
Bước 2:
-GV cho HS xung phong trả lời
* Kết luận:
Muốn cho cơ thể luôn sạch sẽ , khoẻ mạnh các
con nên: tắm rửa thường xuyên, mặc đủ ấm ,
không tắm những nơi nước bẩn
Hoạt động 3: Thảo luận chung :
Mục tiêu: Biết trình bày các việc làm hợp vệ
- Đại diện một số em lên trả lời
- Hình 1: Bạn đang còn tắm
- Hình 2: 2 bạn dã đầy đủ
đồ ấm đi học
- Hình 3: 1 bạn chải tóc
- Hình 4: 1 bạn đi học chân không mang dép
- Hình 5: 1 bạn đang tắm cùng với trâu ở hồ:
Trang 5
sinh như tắm ,rửa tay , … biết làm vào lúc nào
Cách tiến hành:
Bước 1
GV nêu: Hãy nêu các việc làm cần thiết khi
tắm?
- GV theo dõi HS nêu
GV kết luận:
-Trước khi tắm các con cần chuẩn bị nước , xà
bông, khăn tắm , áo quần ,
- Tắm xong lau khô người Chú ý khi tắm cần
tắm nơi kín gió
Bước 2 -Khi nào ta nên rửa tay?
- Khi nào ta nên rửa chân?
Hoạt động 4:Củng cố,dặn dò
- GV hỏi lại nội dung bài vừa học
- Vừa rồi các con học bài gì?
- Dặn dò: Cả lớp thực hiện tốt nội dung bài học
- HS trả lời
- HS theo dõi
- HS nêu
- HS trả lời
Trang 6- Nhận xét tiết học