1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Số tròn chục ppt

4 890 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 120,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Số tròn chục I... Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Củng cố đọc viết số tròn chục Mt :Biết đọc, viết, so sánh các số tròn

Trang 1

Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP

Số tròn chục

I MỤC TIÊU :

+ Giúp học sinh:

- Củng cố về đọc,viết, so sánh các số tròn chục

- Bườ đầu nhận ra “ cấu tạo “ của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 )

- Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Bảng phụ ghi các bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Ổn Định :

+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập

2.Kiểm tra bài cũ :

+ Gọi học sinh đọc các số từ 10  90 và ngược lại

+ 2 học sinh lên bảng làm bài 50 40 60 60

40 50 70 90

+ Học sinh làm vào bảng con

+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới

Trang 2

3 Bài mới :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Củng cố đọc viết số tròn

chục

Mt :Biết đọc, viết, so sánh các số tròn

chục Nhận biết cấu tạo số tròn chục

-Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài

1

-Hướng dẫn học sinh nối cách đọc số

với số phù hợp

Mẫu : tám mươi –( nối ) 80

-Sửa bài trên bảng lớp

Bài 2 :

-Giáo viên có thể sử dụng các bó chục

que tính để giúp học sinh dễ nhận ra

cấu tạo của các số tròn chục ( từ 10 đến

90 ) Chẳng hạn giáo viên có thể giơ 4

-Học sinh nêu : “ Nối ( theo mẫu )

“ -Học sinh thi đua làm bài nhanh, đúng

-Dựa vào mẫu (phần a ) học sinh tự làm bài

-Học sinh tự chữa bài

Trang 3

bó que tính và nói “ số 40 gồm 4 chục

và 0 đơn vị “

Bài 3 :

-Khoanh tròn vào số bé nhất

b) Khoanh tròn vào số lớn nhất

Hoạt động 2:Trò chơi

Mục tiêu:HS nắm vững thứ tự các số để

xếp nhanh

Bài 4 :

-Viết số theo thứ tự

a) sắp xếp lại các số trên hình bong bóng

theo thứ tự từ bé đến lớn

- 80 , 20, 70, 50, 90

b) Sắp xếp, viết lại các số trên hình các

con thỏ theo thứ tự từ lớn đến bé

- 10, 40, 60, 80, 30

-Cho học sinh làm bài vào vở sau khi

-Học sinh tự làm bài rồi chữa bài a) 70 , 40, , 50 , 30

b) 10, 80 , 60, , 70

- 1 em lên bảng chữa bài

-2 đại diện tổ lên tham gia trò chơi Đội nào nhanh, đúng là đội đó thắng

20

90

Trang 4

chơi

-Cho học sinh tự làm bài và chữa bài

4.Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt

- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở Bài tập

- Chuẩn bị bài : Cộng các số tròn chục

Ngày đăng: 21/07/2014, 23:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm