Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc và viết bài... - Đánh vần tiếng khóa: vị trí của chữ trong tiếng khóa: y y đứng một mình, đánh vần: i HS đọc theo GV HS so sánh: giống nhau: phần trên dòng
Trang 1Tên Bài Dạy : Học vần Y, tr
A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà
- Đọc được câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề nhà trẻ
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa các từ khóa: y tá, tre ngà
- Tranh minh họa câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
- Tranh minh họa phần luyện nói: nhà trẻ
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I Ổn định lớp
II Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc và viết bài
- 2 - 4 HS đọc và viết: ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ
- Lớp viết bảng con
- GV nhận xét, cho điểm
Trang 2- 1HS đọc câu ứng dụng: nghỉ hè, chị Kha ra nhà bé Nga
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: chúng ta học
các chữ và âm mới: y, tr
GV viết lên bảng: y, tr
2 Dạy chữ - ghi âm:
a Nhận diện chữ:
- Cho HS so sánh: y với u
b Phát âm và đánh vần tiếng
- Phát âm: GV phát âm mẫu, GV
chỉnh sửa phát âm cho HS
- Đánh vần tiếng khóa: vị trí của
chữ trong tiếng khóa: y (y đứng
một mình), đánh vần: i
HS đọc theo GV
HS so sánh: giống nhau: phần
trên dòng kẻ chúng tương tự
nhau
Khác nhau: y có nét khuyết
dưới
HS nhìn bảng phát âm
Trang 3Đọc trơn từ ngữ khóa (hai
tiếng) GV chỉnh sửa phát âm và
nhịp đọc trơn của HS
c Hd viết chữ: Hd viết chữ (chữ
đứng riêng)
GV viết mẫu: y
GV nhận xét và chữa lỗi cho HS
+ âm tr: chữ tr là chữ ghép từ
hai con chữ: t và r
Cho HS so sánh tr với t
- Phát âm: (Đầu lưỡi uốn chạm
vào vòm cứng, bật ra không có
tiếng thanh)
- Đánh vần: trờ - e - tre
- Viết: nét nối giữa t và r, giữa tr
và e
d Đọc TN ứng dụng:
HS đv: CN - đt
HS đọc trơn: y, y tá
HS viết bảng con: y
Giống nhau: t
Khác nhau: tr có thêm r
HS phát âm: CN, đt
CN, đt
Trang 4GV giải thích các TN
GV đọc mẫu
HS viết bảng: tre ngà
2-3 HS đọc các TN ứng dụng
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc: luyện đọc lại các
âm tiếng, TN ở tiết 1
Đọc câu ứng dụng
GV cho HS đọc câu ứng dụng
GV chỉnh sửa lỗi phát âm
GV đọc mẫu câu ứng dụng
b Luyện viết:
GV Hd HS viết
c Luyện nói:
GV gợi ý HS trả lời câu hỏi theo
HS lần lượt phát âm: y, y tá, và
tr, tre, tre ngà
HS tìm đọc các TN theo CN,
nhóm, cả lớp
HS nhận xét tranh minh họa của
câu ứng dụng CN, nhóm, cả lớp
2-3 HS đọc câu ứng dụng
HS viết vào vở tập viết: y, tr, y
tá, tre ngà
HS đọc tên bài luyện nói: nhà
Trang 5tranh
(Trò chơi)
trẻ
HS trả lời theo tranh
Thi đua ghép chữ
HS theo dõi và đọc theo
HS tìm chữ vừa học trong SGK
và trong các tờ báo
4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV chỉ bảng hoặc SGK
- Dặn HS học lại bài và làm bài tập Tự tìm chữ vừa học ở nhà,
xem trước bài 27