MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS biết đọc chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa.. Nhận diện chữ hoa: GV ghi lại ở góc bảng, GV nhận xét và bổ sung thêm GV chỉ vào chữ in hoa.. GV che
Trang 1Tên Bài Dạy : Học vần chữ thường - chữ
hoa
A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS biết đọc chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa
- Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng: B, K,
S, P, V
- Đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè
ở Sa Pa
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ba vì
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng chữ thường - chữ hoa
- Tranh minh họa câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa
- Tranh minh họa phần luyện nói: Ba vì
Trang 2C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I Ổn định lớp:
II Bài cũ:
- Cho 2-4 HS đọc và viết: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ
- 1 HS đọc câu ứng dụng: quê bé Hà có nghề xẻ gỗ, phố bé Nga
có nghề giã giò
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài: GV treo lên
lớp bảng chữ thường - chữ hoa
2 Nhận diện chữ hoa:
GV ghi lại ở góc bảng,
GV nhận xét và bổ sung thêm
GV chỉ vào chữ in hoa
GV che phần chữ in thường, chỉ
vào chữ in hoa
HS viết bảng con
HS đọc theo
HS thảo luận nhóm và đưa ra sáng kiến của nhóm mình
- HS tiếp tục theo dõi bảng chữ thường, chữ hoa
- HS dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc của chữ HS
Trang 3nhận diện và đọc âm của chữ Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện nói: Luyện đọc lại
phần đã học ở tiết 1
Đọc câu ứng dụng
GV chỉ cho HS những chữ in
hoa có trong câu: Bố, Kha, Sa
Pa
+ Chữ đứng đầu câu: Bố
+ Tên riêng: Kha, Sa Pa
Từ bài này trở đi chữ in hoa và
dấu chấm câu đã được đưa vào
sách
GV cho HS đọc câu ứng dụng
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của
HS đọc câu ứng dụng
HS tiếp tục nhận diện và đọc các chữ ở bảng chữ thường - chữ hoa
HS nhận xét tranh minh họa của câu ứng dụng
CN, nhóm, cả lớp đọc
HS đọc câu ứng dụng: 2-3 HS
Trang 4GV đọc mẫu câu ứng dụng
b Luyện nói:
GV Giới thiệu qua về địa danh
Ba Vì
GV có thể gợi ý cho HS nói về:
Sự tích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, về
nơi nghỉ mát, về Bó sữa …
(Trò chơi)
HS đọc tên bài luyện nói: Ba Vì
Thi ghép chữ
4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV chỉ bảng HS theo dõi đọc theo
- HS tìm chữ vừa học trong SGK, báo …
- Dặn HS học bài, làm bài, xem trước bài 29