Dạy vần: + Vần ach: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ach.. HS đv, đọc trơn, phân tích vần:... HS viết thêm vào vần: ach chữ s và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: sách.. HS đv, đọc
Trang 1Tên Bài Dạy : Học vần ach
A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: ach, cuốn sách
- Đọc được câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở
B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học:
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I Ổn định lớp:
II Bài cũ: GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk Tìm từ mới
III Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Giới thiệu bài:
2 Dạy vần:
+ Vần ach: GV Giới thiệu vần
mới và viết lên bảng: ach HS đv, đọc trơn, phân tích vần:
Trang 2- GV viết bảng: sách
- GV giơ quyển sách TV và hỏi:
Đây là cái gì ?
- GV viết bảng: cuốn sách
- GV dạy từ và câu ứng dụng
GV viết bảng: viên gạch, sạch
sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn
ach
HS viết bảng con: ach
HS viết thêm vào vần: ach chữ s
và dấu sắc để tạo thành tiếng
mới: sách
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng:
sách
HS đọc trơn: ach, sách
HS hiểu: quyển sách còn gọi là
cuốn sách
HS đọc trơn: ach, sách, cuốn
sách
HS đọc thầm, phát hiện và gạch
chân các tiếng có chứa vần mới
trên bảng
HS đọc trơn tiếng và từ
Tiết 2
Trang 33 Luyện tập:
a Luyện đọc:
Luyện đọc toàn bài trong SGK
b Luyện Viết: ach
- GV viết mẫu trên bảng lớp
- Hd viết từ: cuốn sách
c Luyện nói theo chủ đề: Giữ
gìn sách vở
GV hỏi: Em làm gì để giữ gìn
sách vở?
d Hd HS làm bài tập
- HS quan sát và nhận xét bức
tranh: 1, 2 HS đọc thầm đoạn
thơ ứng dụng; tìm tiếng mới
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng
dụng
- HS nhận biết các nét nối đã
học ở các bài trước Nét từ a
sang c
- HS viết bảng con: ach, cuốn
sách
- HS quan sát một số vở được
giữ gìn sạch sẽ của các bạn
trong lớp
- HS quan sát tranh, thảo luận
nhóm và lên Giới thiệu trước lớp
về quyển sách vở đẹp đó
- HS làm BT vào vở BTTV
4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
Trang 4- Vận dụng các trò chơi các bài trên
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học