I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Vận dụng kiến thức đã học và kỹ năng phân tích TN để biết được những chất lá cần sử dụng để chế tạo tinh bột.. Viết được sơ đồ tóm tắt về hiện tượng quang
Trang 1BÀI 21: QUANG HỢP (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Vận dụng kiến thức đã học và kỹ năng phân tích TN để
biết được những chất lá cần sử dụng để chế tạo tinh bột
Phát biểu được khái niệm đơn giản về quang hợp
Viết được sơ đồ tóm tắt về hiện tượng quang hợp
2 Kĩ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích TN rút ra nhận xét
Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây
II CHUẨN BỊ:
Tranh phóng to hình 21.4, 21.5
GV làm trước TN và mang lá đến lớp để thử kết quả với dung dịch Iốt
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1 Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ:
Trình bày TN xác định chất mà lá cây chế tạo
được khi có ánh sáng
Trình bày TN xác định chất khí thải ra trong quá trình lá chế tạo tinh bột
2 Bài mới:
Đặt vấn đề: Lá cây cần chất gì để chế tạo tinh bột?
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 2Hoạt động 1 Cõy cần những chất gỡ để chế tạo tinh bột?
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu
độc lập SGK tr 70, 71
- Mỗi HS đọc kỹ thông tin sgk
và các thao tác nghiên cứu
- GV yờu cầu HS nhắc lại TN - 1 HS túm tắt lại TN
- GV cho HS thảo luận theo 2
cõu hỏi SGK tr 72:
- HS thảo luận nhúm, ghi cõu trả lời vào giấy
?: Điều kiện TN của cõy trong
chuụng A khỏc với chuụng B ở
điểm nào?
- Chuụng A cú thờm cốc nước vụi trong
?: Lỏ cõy trong chuụng nào
chế tạo tinh bột ? Vỡ sao?
- HS sử dụng kết quả của tiết trước: kết quả thử Iốt cho thấy: + Lỏ cõy trong chuụng A khụng chế tạo được tinh bột + Lỏ cõy trong chuụng B chế tạo tinh bột
?: Từ đú rỳt ra kết luận gỡ? - Cõy trong chuụng A sống
trong điều kiện khụng khớ thiếu khớ co2
Cõy trong chuụng B sống trong điều kiện cú khớ co2
-> Kết luận: Khụng cú co 2 , lỏ khụng thể chế tạo được tinh bột
Trang 3?: Tại sao ở xung quanh nhà
và những nơi công cộng cần
trồng nhiều cây xanh?
Hoạt động 2
Khái niệm về quang hợp
Mục tiêu: HS nắm được khái niệm quang hợp, viết được sơ đồ
quang hợp
- GV yêu cầu HS hoạt động độc
lập, nghiên cứu sgk
- HS đọc thông tin, trả lời yêu cầu mục SGK tr 72
- GV gọi 2 HS lên bảng viết sơ
đồ quang hợp
- GV cho HS nhận xét 2 sơ đồ
trên bảng
- HS viết sơ đồ, nghiên cứu sơ
đồ, trao đổi nhóm về khái niệm quang hợp
- GV cho HS quan sát lại sơ đồ
quang hợp ở SGK tr 72 -> trả lời
câu hỏi:
- HS trả kời câu hỏi -> rút ra kết luận
?: Lá cây sử dụng những
nguyên liệu nào để chế tạo
những tinh bột? Các nguyên
liệu đó lấy từ đâu?
?: Lá cây chế tạo tinh bột trong
điều kiện nào?
Kết luận: Quang hợp là quá
trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí co 2 và năng lượng ánh sáng mặt trời, chế tạo ra tinh bột và nhả khí
o 2
IV CỦNG CỐ:
HS đọc to phần kết luận đóng khung
Trang 4 GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 3 trong SGK tr 72
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:
1 Trong các bộ phận sau đây của lá: Bộ phận nào là nơi xảy ra quá trình quang hợp:
a Lỗ khí
b Gân lá
c Diệp lục Đáp án : câu c
2 Lá cây cần chất khí nào trong các chất khí sau đây để chế tạo tinh bột:
a Khí Oxi
b Khí cacbonic
c Khí Nitơ Đáp án: câu b
V DẶN DÒ:
Hướng dẫn học bài theo hệ thống câu hỏi SGK
Đọc mục: Em có biết