Về kiến thức Khi học xong bài này, HS: - Nắm được thành phần của cơ quan phân tích thính giác.. - Mô tả được các bộ phận của tai vầ cấu tạo của cơ quan Coocti trên tranh hoặc mô hình.
Trang 1Bài 51
CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
Khi học xong bài này, HS:
- Nắm được thành phần của cơ quan phân tích thính giác
- Mô tả được các bộ phận của tai vầ cấu tạo của cơ quan Coocti trên tranh hoặc mô hình
- Trình bày được quá trình thu nhận cảm giác âm thanh
2 Về kĩ năng
- Có kĩ năng phân tích cấu tạo của 1 loại cơ quan qua phân tích tranh
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm
- Rèn luyện kĩ năng tư duy, lập luận logic
3 Về thái độ
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh tai
Trang 2II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu
- Tranh phóng to H 51.1; 51.2 SGK
- Mô hình cấu tạo tai
2 Học sinh
Học bài cũ, đọc trước bài mới
III TIẾN TRÌNH GIỜ GIẢNG
1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra bài cũ (7p)
- Phân biệt tật cận thị và tật viễn thị?
- Nêu nguyên nhân, triệu chứng và cách phòng bệnh đau mắt hột?
- Nêu biện pháp vệ sinh mắt?
3 Bài mới (30p)
VB: Ta nhận biết được âm thanh là nhờ cơ quan phân tích thính giác Vậy cơ quan phân tích thính giác có cấu tạo như thế nào? chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA GV -
HS
ND
- GV hướng dẫn HS quan
sát H 51.1 và hoàn thành
bài tập SGK – Tr 162
- Gọi 1-2 HS nêu kết quả
HS quan sát kĩ sơ đồ cấu tạo
tai, cá nhân làm bài tập
GV nhận xét kết quả, gọi 1
HS đọc lại thông tin, hoàn
chỉnh và trả lời câu hỏi:
Đáp án:
1- Vành tai
2- ống tai
3- Màng nhĩ
4- Chuỗi xương tai
- Nêu cấu tạo của tai?
HS căn cứ vào thông tin,
I Cấu tạo của tai (20’)
Tai gồm: Tai ngoài, tai giữa và tai trong
1 Tai ngoài gồm:
- Vành tai (hứng sóng âm)
- ống tai (hướng sóng âm)
- Màng nhĩ (truyền và khuếch
đại âm)
2 Tai giữa gồm:
- 1 chuỗi xương tai ( truyền và khuếch đại sóng âm)
- Vòi nhĩ (cân bằng áp suất 2 bên màng nhĩ)
3 Tai trong gồm 2 bộ phận:
- Bộ phận tiền đình và các ống bán khuyên có tác dụng thu nhận các
Trang 4quan sát tranh và chú thích
để trình bày
- GV cho HS minh hoạ trên
H 51.1
- Vì sao khi máy bay lên
cao hoặc xuống thấp, hành
khách cảm thấy đau trong
tai?
HS căn cứ vào thông tin
SGK vừa hoàn chỉnh để trả
lời:
+ Vì tai, mũi, họng thông
với nhau
- GV treo tranh H 51.2
hướng dẫn HS quan sát,
trình bày cấu tạo tai trong
- GV hướng dẫn HS quan
thông tin về vị trí và sự chuyển động của cơ thể trong không gian
- ốc tai có tác dụng thu nhận kích thích sóng âm
+ ốc tai xương (ở ngoài) + ốc tai màng (ở trong) gồm màng tiền đình ở phía trên, màng cơ sở ở phía dưới và màng bên áp sát vào xương ốc tai Màng cơ sở có 24000 sợi liên kết Trên màng cơ sở có cơ quan Coocti chứa các tế bào thụ cảm thính giác
+ Giữa ốc tai xương và màng chứa ngoại dịch, trong ốc tai màng chứa nội dịch
* Cơ chế truyền âm và sự thu nhận cảm giác âm thanh:
Sóng âm từ nguồn âm tới được
Trang 5sát H 51.1; 51.2 tìm hiểu
đường truyền sóng ấm từ tai
ngoài vào trong diễn ra như
thế nào
GV?-Để tai hoạt động tốt
cần lưu ý những vấn đề gì?
HS nghiên cứu thông tin và
trả lời
- Hãy nêu các biện pháp giữ
gìn và bảo vệ tai?
HS tự đề ra các biện pháp
vệ sinh tai
vành tai hứng lấy, qua ống tai tới làm rung màng nhĩ, tới chuỗi xương tai,
được khuếch đại ở màng cửa bầu, làm chuyển động ngoại dịch rồi nội dịch, làm rung màng cơ sở, tác động tới cơ quan Coocti kích thích tế bào thụ cảm thính giác Vùng thính giác cho ta nhận biết về âm thanh
II Vệ sinh tai (10’)
- Giữ gìn tai sạch
- Bảo vệ tai:
+ Không dung vật nhọn để ngoáy tai
+ Giữ vệ sinh mũi, họng để phòng bệnh cho tai
+ Có biện pháp chống, giảm tiếng
ồn
4 Kiểm tra- đánh giá (5p)
Trang 6- GV treo H 51.2 và yêu cầu HS trình bày cấu tạo ốc tai?
- Bài tập trắc nghiệm:
Chọn phương án đúng trong các phương án sau:
Để đỡ ù tai khi đi máy bay lúc lên cao hoặc xuống thấp có thể: + Ngậm miệng, nín thở
+ Nuốt nước bọt nhiều lần hoặc bịt mũi, há miệng để thở
+ Đọc sách báo cho quên đi
5 Hướng dẫn về nhà (1p)
- Học bài và trả lời các câu hỏi 1, 2,3 SGK
- Làm bài tập 3 vào vở
- Đọc mục “Em có biết”
IV RÚT KINH NGHIỆM