GIÁO ÁN SINH 7_Bài 46 :TRỤ NÃO, TIỂU NÃO, NÃO TRUNG GIAN ppsx

Về kiến thức - Xác định được vị trí và các thành phần của trụ não.. - Xác định được vị trí, chức năng của tiểu não.. - Xác định được vị trí, chức năng chủ yếu của não trung gian.. - HS

Bài 46 TRỤ NÃO, TIỂU NÃO, NÃO TRUNG

GIAN

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức

- Xác định được vị trí và các thành phần của trụ não

- Trình bày được chức năng chủ yếu của trụ não

- Xác định được vị trí, chức năng của tiểu não

- Xác định được vị trí, chức năng chủ yếu của não trung gian

2 Về kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng phân tích kênh hình

- Kỹ năng hoạt động nhóm

- Kỹ năng tư duy, vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế

3 Về thái độ

Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu, tranh phóng to H 46.1; 46.2; 46.3

- Mô hình bộ não tháo lắp

- Bảng 46 kẻ sẵn vào bảng phụ

2 Học sinh

Học bài cũ, đọc trươc bài mới

III TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ (3’)

- Trình bày cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tuỷ? Vì sao nói dây thần kinh tuỷ là dây pha?

- Kiểm tra câu 2 (SGK – Tr 143) (kích thích mạnh lần lượt vào các chi):

+ Nếu chi nào co, rễ cảm giác (rễ sau) chi đó bị đứt

+ Nếu chi nào không co, rễ vận động (rẽ trước) vẫn còn

+ Nếu chi đó không co, các chi khác co thì rễ trước chi đó bị đứt

3 Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV -

HS

ND

- Cho HS quan sát mô hình

bộ não, đối chiếu với H 46.1

và trả lời câu hỏi:

- Bộ não gồm những thành

phần nào?

- HS quan sát kĩ tranh và mô

hình, ghi nhớ chú thích

- GV nhận xét

- Yêu cầu HS hoàn thành bài

tập điền từ (SGK) mục I

- HS dựa vào chú thích hình

vẽ, tìm hiểu vị trí, thành

phần não, hoàn thành bài tập

điền từ

- 1 vài HS đọc kết quả, lớp

nhận xét, bổ sung

Đáp án:

1 – Não trung gian; 2 – Não

I Vị trí và các thành phần của bộ não (7’)

- Bộ não gồm: Trụ não, tiểu não, não trung gian và đại não

giữa

3 – Cầu não; 4 – Não giữa;

5 – Cuống não; 6 – Củ não

sinh tư;

7 – Tiểu não

- GV kiểm tra bài tập của

HS, chính xác hoá lại thông

tin

- GV gọi 1 HS chỉ trên tranh

hoặc mô hình các thành

phần trên

GV yêu cầu HS nghiên cứu

thông tin Tr 144 và trả lời

câu hỏi:

- Nêu cấu tạo trụ não?

- Chất trắng và chất xám ở

trụ não có chức năng gì?

- HS đọc kĩ và xử lí thông

tin, trả lời câu hỏi:

- 1 vài HS nhận xét, bổ

sung, rút ra kết luận

- HS lắng nghe và tiếp thu

kiến thức

- Đại diện nhóm trình bày,

nhóm khác bổ sung

- GV hoàn thiện kiến thức,

giới thiệu 12 đôi dây thần

kinh não (dây cảm giác, dây

vận động, dây pha)

II Cấu tạo, chức năng của trụ não

(10’)

- Chất trắng ở ngoài: gồm đường lên (cảm giác) và đường xuống (vận động) liên hệ với tuỷ sống và các phần khác của não

- Chất xám ở trong, tập trung thành các nhân xám, là nơi xuất phát 12 đôi dây thần kinh não

+ Chất xám là trung khu điều khiển, điều hoà hoạt động của các cơ quan: tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá (các cơ quan sinh dưỡng)

- GV phát phiếu học tập, yêu

cầu HS trao đổi nhóm, hoàn

thành bài tập so sánh cấu

tạo, chức năng trụ não và

tuỷ sống (Bảng 46)

- HS dựa vào vốn hiểu biết

về cấu tạo, chức năng trụ

não và tuỷ sống, trao đổi

nhóm và hoàn thành bảng

- GV kiểm tra kết quả các

nhóm

- GV chính xác hoá kiến

thức bằng bảng so sánh

- Yêu cầu HS chỉ vị trí của

não trung gian trên tranh

(mô hình)

- Yêu cầu HS nghiên cứu

thông tin và trả lời:

- Nêu cấu tạo và chức năng

của não trung gian?

1 HS lên bảng chỉ

- HS đọc thông tin SGK và

trả lời câu hỏi, HS khác

nhận xét bổ sung

Yêu cầu HS đọc thông tin

mục IV, quan sát H 46.3 và

trả lời câu hỏi:

- Vị trí của tiểu não?

- Tiểu não có cấu tạo như

III Não trung gian (10’)

- Não trung gian gồm đồi thị và vùng dưới đồi thị:

+ Chất trắng (ngoài) chuyển tiếp các đường dẫn truyền từ dưới lên não + Chất xám (trong): là các nhân xám điều khiển quá trình trao đổi chất và điều hoà thân nhiệt

IV Tiểu não (10’)

- Tiểu não nằm sau trụ não, dưới bán cầu não

- Cấu tạo:

+ Chất xám ở ngoài làm thành vỏ tiểu não

+ Chất trắng ở trong là các đường dẫn truyền nối 2 vỏ tiểu não với các nhân và các phần khác của hệ thần kinh

- Chức năng: điều hoà, phối hợp các

cử động phức tạp và giữ thăng bằng cho cơ thể

thế nào?

- HS nghiên cứu thông tin,

hình vẽ và trả lời câu hỏi

- 1 HS trình bày, các HS

khác nhận xét, bổ sung

- Rút ra kết luận

- Tiểu não có chức năng gì?

- HS đọc thí nghiệm, rút ra

chức năng của tiễu não

- Yêu cầu HS đọc thí

nghiệm SGK () và trả lời:

4 Kiểm tra, đánh giá (3’)

- GV nhắc lại nội dung bài, cho HS đọc “Ghi nhớ” SGK

- GV đánh giá giờ học

5 Hướng dẫn học bài ở nhà (1’)

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Đọc phần “Em có biết”

- Đọc trước bài “Đại não”

- Mỗi nhóm chuẩn bị 1 bộ não lợn tươi

IV RÚT KINH NGHIỆM