Mục tiêu : -Xác định được 3 nhân vât trong câu chuyện.. Dựa vào trí nhơ kể lại tòan bộ nội dung câu chuyện.. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể.. b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY
Trang 1BÀI 7 : NGƯỜI THẦY CŨ
I Mục tiêu :
-Xác định được 3 nhân vât trong câu chuyện Dựa vào trí nhơ kể lại tòan bộ nội dung câu chuyện Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện
-Biết thể hiện lời kể tự nhiên Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện Biết theo dõi, nhận xét bạn kể
-Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo
II Đồ dùng dạy học:
Giáo viên : Dụng cụ sắm vai
Học sinh : xem trước truyện
III Các họat động dạy học:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Mẫu giấy vụn”
-Gv nhận xét ghi điểm
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Người thầy cũ””
Trang 2b/ Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15
ph
10
ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể
chuyện
Mục tiêu : Hs xác định được nhân
vât trong truyện Kể toàn bộ câu
chuyện
Hỏi : trong câu chuyện có những
nhân vât nào ?
-Y/C hs kể toàn bộ câu chuyện
-Gv nhận xét
*Hoạt động 2 : Kể chuyện theo vai
Mục tiêu : Hs kể được ý chính của
câu chuyện theo vai
-Y/C hs kể chuyện
-Thầy giáo, Dũng, bố Dũng
-Kể chuyện trong nhóm -Kể trước lớp
-Nhận xét lời bạn kể
-Nêu yêu cầu
-Cac nhóm phân vai kể
Trang 3-Nhận xét tuyên dương
-Các nhóm thi kể
-Hs nhận xét
4 Củng cố : (4 phút)
-2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện
-Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Biết kính trọng thầy giáo.)
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
-Rút kinh nghiệm: