Mục tiêu : • -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. -Biết kể lại đoạn cuối của nhân vật bằng lời của nhân vật.. Nhận xét lời bạn kể.. TL HOẠT ĐỘNG D
Trang 1BÀI 30 : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I Mục tiêu :
• -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được từng đoạn và toàn
bộ câu chuyện
-Biết kể lại đoạn cuối của nhân vật bằng lời của nhân vật Nhận xét lời bạn kể
-Giáo dục học sinh biết nhận lỗi khi có lỗi
II Đồ dùng dạy học:
Giáo viên : 3 tranh minh hoạ
Học sinh : xem trước truyện
III Các họat động dạy học:
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Những quả đào” -Gv nhận xét ghi điểm
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “ Ai ngoan sẽ được thưởng”
b/ Các hoạt động dạy học:
Trang 2TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15
ph
10
ph
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể
chuyện
Mục tiêu : Kể từng đoạn theo tranh
*Y/C hs kể lại được từng đoạn câu
chuyện theo tranh ở bảng phụ
-Gv theo dõi hướng dẫn, giải thích
từng tranh
Kết luận : Hs kể lại từng đoạn câu
chuyện theo tranh minh hoạ
*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu
chuyện
Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm
toàn bộ câu chuyện
-Y/C kể toàn bộ câu chuyện
-Gv nêu yêu cầu của bài
-Hs nêu yêu cầu
-Trao đổi nhóm đôi
-Đại diện kể trước lớp -Nhận xét lời bạn kể
-Nêu yêu cầu
-Hs xung phong kể bằng lời của mình
-Thi kể trước lớp
Trang 3-Gv yêu cầu hs kể lại đoạn cuối bằn
lời của nhân vật
-Nhận xét tuyên dương : Nhóm kể
tốt Bình chọn cá nhân kể tốt
-Nhận xét lời bạn kể
-Hs tưởng tượng mình là
Tộ, nóilời của Tộ và suy nghĩ của Tộ
-Hs thảo luận nhóm đôi -Đại diện thi kể
4 Củng cố : (4 phút)
-Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Bác khen ngợi khi các
em biết tự nhận lỗi, thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.)
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
-Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Trang 4-Xem trước và chuẩn bị bài “Chiếc rễ đa tròn” -Rút kinh nghiệm: