Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình -Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì?. -Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi.. Bài mới : aGiới thiệu bài : “MRVT-Từ ngữ về
Trang 1BÀI 14 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH
CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ?
I Mục tiêu :
-Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình
-Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì ?
-Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi
II Đồ dùng dạy học :
GV : giấy khổ to ghi BT2,3
HS : Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học :
1 Khởi động : (1 phút) Hát
2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
- Cho hs kể một số công việc em đã giúp gia đình
- Nhận xét ghi điểm
3 Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “MRVT-Từ ngữ về tình cảm gia đình Câu
kiểu Ai làm gì”
Trang 2b) Các hoạt động dạy học :
Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC
15
ph
10
ph
* Hoạt động1: Hướng dẫn làm
BT 1,2
Mục tiêu : Tìm từ nói về tình
cảm anh chị em Sắp xếp từ
thành câu
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu
-Y/C hs tìm từ
-Nhận xét chốt lại : nhường nhịn,
giúp đỡ, chăm sóc
Bài tâp 2 : Đính BT lên bảng
-Nhận xét
* Hoạt động2: Hướng dẫn làm
BT 3
-Hs đọc yêu cầu -Hs tìm
-Hs đọc yêu cầu
-Trao đổi nhóm đôi
-Đại diện nhóm trình bày
-Hs đọc yêu cầu
Trang 3Mục tiêu : Hs biết chọn dấu điền
vào chỗ trống
Bài tâp 4 : Đính BT lên bảng
-GV gợi ý
-Chấm, nhận xét
-Hs làm vào VBT
-Hs đọc lại
4.Củng cố : ( 4 phút)
- Cho hs tìm một số nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị
em
- Hs biết thương yêu người thân trong gia đình
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét – Xem lại bài
- Rút kinh nghiệm: