BÀI 20: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về thời tiết -Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ, thay cho cụm từ khi n
Trang 1BÀI 20: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
KHI NÀO?
DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN
I Mục tiêu :
-Mở rộng vốn từ về thời tiết
-Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ, thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm Điền đúng các dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống
-Phát triển tư duy ngôn ngữ
II Đồ dùng dạy học :
GV : 6 bảng con ghi sẵn 6 từ ngữ ở BT1 Bảng phụ viết nội dung BT3
HS : Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học :
1 Khởi động : (1 phút) Hát
2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
Trang 2- Cho hs thực hành hỏi đáp và trả lời cụm từ khi nào ?
- Nhận xét ghi điểm
3 Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi khi nào ? Dấu chấm, dấu chấm than”
b) Các hoạt động dạy học :
Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC
15
ph
* Hoạt động1: Hướng dẫn làm
BT 1,2
Mục tiêu : Hs biết tìm từ nói về
thời tiết, thay đổi cụm từ để trả
lời cho cụm từ khi nào ?
Bài tập 1 : chọn từ ngữ thích hợp
trong ngoặc đơn để chỉ thời tiết
của từng mùa
-GV giơ bảng con các từ ngữ cần
chọn
-Hs đọc yêu cầu
-Hs quan sát và nêu từ ngữ cần chọn phù hợp với từng mùa
Trang 310
ph
-Nhận xét
Bài tâp 2 : Hãy thay cụm từ khi
nào trong các câu hỏi dưới đây
bằng các cụm từ khác (bao giờ,
lúc nào, tháng mấy, )
-GV gợi ý
-Nhận xét, ghi bảng
* Hoạt động2: Hướng dẫn làm
BT 3
Mục tiêu : Hs biết cách đặt dấu
chấm và dấu chấm than
Bài tâp 3 : Em hãy chọn dấu
chấm hay dấu chấm than để điền
vào ô trống
-Hs đọc yêu cầu
-Hs trao đổi nhóm đôi, rồi viết vào vở nháp
-Hs phát biểu nối tiếp
-Hs phát biểu
-Hs đọc yêu cầu đọc -Lớp làm vào VBT
-Hs lên bảng điền vào đoạn văn
Trang 4-GV đính bài tập lên bảng, gợi ý
-Chấm, nhận xét
4.Củng cố : ( 4 phút)
- Cho hs thực hành theo cặp lại BT2
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét – Xem lại bài
- Rút kinh nghiệm: