DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I.. b Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết đặc điểm của loài thú, điền từ thích hợp vào c
Trang 1BÀI 24 : TỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I Mục tiêu :
-Mở rộng vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của chúng)
-Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy
-Phát triển tư duy ngôn ngữ
II Đồ dùng dạy học :
GV : Bút dạ, phiếu ghi BT3, bảng phụ ghi BT2
HS : Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học :
1 Khởi động : (1 phút) Hát
2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
- Cho hs thực hành hỏi đáp theo cặp ở BT1 ở tiết trước ?
- Nhận xét ghi điểm
3 Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về loài thú Dấu phẩy, dấu chấm”
Trang 2b) Các hoạt động dạy học :
Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC
15
ph
* Hoạt động1: Hướng dẫn làm
BT 1,2
Mục tiêu : Hs biết đặc điểm của
loài thú, điền từ thích hợp vào
chỗ trống
Bài tập 1 : Chọn cho mỗi cọn vật
trong tranh vẽ bên một từ chỉ
đúng đặc điểm của nó
-GV tổ chức trò chơi theo nhóm
-Nhận xét
Bài tâp 2 : Hãy chọn tên các con
vật thích hợp với mỗi chỗ trống
dưới đây :
- Đính bảng phụ ghi bài tập
-Hs đọc yêu cầu
-Các nhóm hỏi đáp theo tên từng con vật
-Hs đọc yêu cầu
-Hs trao đổi nhóm đôi -Hs lên bảng điền
-Hs đọc lại kết quả
Trang 310
ph -Nhận xét
* Hoạt động2: Hướng dẫn làm
BT 3
Mục tiêu : Hs biết dấu chấm hay
dấu phẩy vào ô trống
Bài tâp 3 : Điền dấu chấm hay
dấu phẩy vào ô trống :
-Cho hs xem bài tập ở bảng phụ
-GV gợi ý
-Chấm, nhận xét
-Hs đọc yêu cầu đọc
-Hs làm vào VBT -Hs lên bảng thi làm
4.Củng cố : ( 4 phút)
- Cho hs đọc lại đoạn văn vừa làm
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét – Xem lại bài
- Xem và chuẩn bị bài “ “
Trang 4- Rút kinh nghiệm: